Logo

OMAGE 5. SINIF 1. TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI EKİM KOD 251001-04

100.00 ₺
Sınav tarihinden bir hafta öncesini kapsar.
Kurumsal Başlama Tarihi 23.10.2025 09:00
Birseysel Başlama* 23.10.2025 09:00
Bitiş Tarihi 31.12.2026 23:00
Sonuç 27.10.2025 12:00
Süre 185 dakika
Soru Sayısı 90
Seviye ORTA
Örnek Sorular

KURUMSAL DENEME SINAVI HAKKINDA

SEVİYE: ORTA
Bu uygulama hem online hem basılı kitapçık ile yapılmaktadır.
Basılı kitapçık ile yapılan sınavlara katılmak için başvuruları, bayilerimiz aracılığı ile yapmanız gerekmektedir.

Online Sınava kolay katılım

1. ADIM: Siteye doğru bilgilerle kayıt olun
2. ADIM: Ödemesini yapın.
Uygulama tarihinde online sınav otomatik açılacaktır. Hepsi bu kadar. Uygulamaya

Site üzerinden sınav online olarak yapılmaktadır. Sınavdan

Sınava sorunsuz girebilmek için mutlaka bilgisayar kullanın.

Tarayıcı olarak Firefox kullanmanızı tavsiye ederiz.

Tablet, iPpad ve Internet Explorer dan girenler sorun yaşayabilmektedir.

 

1- Bu, yalnızca bir uygulamadır. Uygulama esnasında sorun yaşarsanız 0 552 440 52 94 telefondan destek alabilirsiniz.

2- Bu uygulamada herhangi bir problem ile karşılaşmanız durumunda, oturum süresi içerisinde "SINAVDAN ÇIK" diyerek aynı uygulamanın oturumuna tekrar girebilirsiniz bu süre içerisinde zaman işlemeyecektir. Ancak "SINAVI BİTİR" butonuna tıkladığınızda uygulamanız tamamlanmış olur ve tekrar uygulamaya giremezsiniz. Uygulama esnasında kendi bilgisayarınızın saat bilgisini dikkate almayınız.

3- 5-6-7-8. Sınıf online sınav oturum süresi 150-200 dakika Bu süre içerisinde "SINAVI BİTİR" butonuna tıklanmaz ise cevaplarınız sisteme gönderilecek ve oturumunuz sonlandırılacaktır. Sınav bitince "SINAVI BİTİR" butonuna basarak otorumu bitirebilirsiniz.

4- Herhangi bir sıkıntı yaşamamanız için önerdiğimiz tarayıcı Firefox’tur. Deneme esnasında problem yaşarsanız (Ctrl +Shift+ Del) tuşları ile tarayıcının geçici hafızasını temizleyiniz. Boş soru hatası alırsanız soru ekranında, klavyenizden F5 tuşu ile sayfayı yenileyebilirsiniz.

Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
T.O.5.5 Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme ORTA
T.Y.5.21 Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme ORTA
T.O.5.6 Metnin yüzey anlamını belirleyebilme ORTA
T.O.5.6 Metnin yüzey anlamını belirleyebilme ORTA
T.O.5.16 Bilgilendirici metinde anahtar kelimeleri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme ORTA
T.O.5.21 Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme KOLAY
T.O.5.14 Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme ORTA
T.O.5.24 Okuduğunu değerlendirebilme ORTA
T.O.5.6 Metnin yüzey anlamını belirleyebilme ORTA
T.O.5.7 Görselle iletilen anlamı belirleyebilme ORTA
T.O.5.13 Metni yorumlayabilme ORTA
T.O.5.23 Okuduğunu özetleyebilme ORTA
T.O.5.21 Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme ORTA
T.O.5.8 Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme ZOR
T.O.5.5 Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme ORTA
T.Y.5.21 Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme ORTA
T.O.5.15 Bilgilendirici metinlerde metin yapılarından hareketle önemli bilgileri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme ORTA
T.O.5.21 Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme ORTA
T.Y.5.21 Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme ORTA
T.O.5.22 Çoklu ortam ögelerine yönelik çözümleme yapabilme ORTA
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
SB.5.1.1 Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme KOLAY
SB.5.1.2 Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme ORTA
SB.5.1.1 Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme ZOR
SB.5.1.2 Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme ORTA
SB.5.1.3 Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme ORTA
SB.5.1.3 Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme ORTA
SB.5.1.2 Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme KOLAY
SB.5.1.1 Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme KOLAY
SB.5.1.3 Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme KOLAY
SB.5.2.1 Yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini belirleyebilme KOLAY
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
DKAB.5.1.1 Evrendeki mükemmel düzene ilişkin akıl yürütebilme KOLAY
DKAB.5.1.3 Allah’ın (cc) güzel isimleri hakkında bilgi toplayabilme ORTA
DKAB.5.1.1 Evrendeki mükemmel düzene ilişkin akıl yürütebilme ORTA
DKAB.5.1.2 Evrendeki mükemmel düzeni gözlem yoluyla fark edip Allah’ın (cc) varlığı ve birliğini gözleme dayalı tahmin edebilme KOLAY
DKAB.5.1.3 Allah’ın (cc) güzel isimleri hakkında bilgi toplayabilme ORTA
DKAB.5.1.1 Evrendeki mükemmel düzene ilişkin akıl yürütebilme KOLAY
DKAB.5.1.2 Evrendeki mükemmel düzeni gözlem yoluyla fark edip Allah’ın (cc) varlığı ve birliğini gözleme dayalı tahmin edebilme ORTA
DKAB.5.1.1 Evrendeki mükemmel düzene ilişkin akıl yürütebilme ORTA
DKAB.5.1.2 Evrendeki mükemmel düzeni gözlem yoluyla fark edip Allah’ın (cc) varlığı ve birliğini gözleme dayalı tahmin edebilme ORTA
DKAB.5.1.2 Evrendeki mükemmel düzeni gözlem yoluyla fark edip Allah’ın (cc) varlığı ve birliğini gözleme dayalı tahmin edebilme KOLAY
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
ENG.5.1.R1 Students can get ready for the reading-comprehension about the content on countries; national days and celebrations. KOLAY
ENG.5.1.R1 Students can get ready for the reading-comprehension about the content on countries; national days and celebrations. ORTA
ENG.5.1.V1 Students can select and use the target vocabulary content about national days and celebrations. KOLAY
ENG.5.1.R3 Students can make meaning of / derive meaning from the content about school life with people, places and rules at school. ORTA
ENG.5.1.R2 Students can bring information about the content on school life with people and school clubs. KOLAY
ENG.5.1.V1 Students can select and use the target vocabulary content about places and rules at school. KOLAY
ENG.5.1.R3 Students can make meaning of / derive meaning from the content about school life with people, places and rules at school. ORTA
ENG.5.1.R3 Students can make meaning of / derive meaning from the content about school life with people, places and rules at school. ORTA
ENG.5.1.V1 Students can select and use the target vocabulary content about places and rules at school. ORTA
ENG.5.1.V1 Students can select and use the target vocabulary content about national days and celebrations. KOLAY
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
MAT.5.3.1 Temel geometrik çizimler için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme Kolay
MAT.5.3.1 Temel geometrik çizimler için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme Kolay
MAT.5.3.1 Temel geometrik çizimler için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme Kolay
MAT.5.3.1 Temel geometrik çizimler için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme Orta
MAT.5.3.1 Temel geometrik çizimler için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme Kolay
MAT.5.3.1 Temel geometrik çizimler için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme Orta
MAT.5.3.1 Temel geometrik çizimler için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme Kolay
MAT.5.3.3 Açıları ölçmek için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme Orta
MAT.5.3.1 Temel geometrik çizimler için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme Kolay
MAT.5.3.3 Açıları ölçmek için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme Kolay
MAT.5.3.3 Açıları ölçmek için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme Kolay
MAT.5.3.4 Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşabilecek açılara dair çıkarım yapabilme Kolay
MAT.5.3.3 Açıları ölçmek için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme Orta
MAT.5.3.3 Açıları ölçmek için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme Kolay
MAT.5.3.3 Açıları ölçmek için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme Kolay
MAT.5.3.3 Açıları ölçmek için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme Orta
MAT.5.3.4 Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşabilecek açılara dair çıkarım yapabilme Kolay
MAT.5.3.4 Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşabilecek açılara dair çıkarım yapabilme Kolay
MAT.5.3.5 Çokgenleri düzlemde ardışık olarak kesişen doğruların oluşturduğu kapalı şekiller olarak yorumlayabilme Orta
MAT.5.3.5 Çokgenleri düzlemde ardışık olarak kesişen doğruların oluşturduğu kapalı şekiller olarak yorumlayabilme Zor
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
FB.5.1.1.1 Güneş’in yapısı ve dönme hareketi ile ilgili bilgileri toplayabilme KOLAY
FB.5.1.1.1 Güneş’in yapısı ve dönme hareketi ile ilgili bilgileri toplayabilme KOLAY
FB.5.1.1.1 Güneş’in yapısı ve dönme hareketi ile ilgili bilgileri toplayabilme KOLAY
FB.5.1.1.1 Güneş’in yapısı ve dönme hareketi ile ilgili bilgileri toplayabilme ORTA
FB.5.1.2.1 Ay’ın özellikleri, dönme ve dolanma hareketleri ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme KOLAY
FB.5.1.1.1 Güneş’in yapısı ve dönme hareketi ile ilgili bilgileri toplayabilme KOLAY
FB.5.1.1.1 Güneş’in yapısı ve dönme hareketi ile ilgili bilgileri toplayabilme ORTA
FB.5.1.1.1 Güneş’in yapısı ve dönme hareketi ile ilgili bilgileri toplayabilme KOLAY
FB.5.1.2.1 Ay’ın özellikleri, dönme ve dolanma hareketleri ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme ORTA
FB.5.1.2.1 Ay’ın özellikleri, dönme ve dolanma hareketleri ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme KOLAY
FB.5.1.2.1 Ay’ın özellikleri, dönme ve dolanma hareketleri ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme ORTA
FB.5.1.2.1 Ay’ın özellikleri, dönme ve dolanma hareketleri ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme ORTA
FB.5.1.2.1 Ay’ın özellikleri, dönme ve dolanma hareketleri ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme KOLAY
FB.5.1.2.2 Ay’ın evrelerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme KOLAY
FB.5.1.2.1 Ay’ın özellikleri, dönme ve dolanma hareketleri ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme KOLAY
FB.5.1.2.2 Ay’ın evrelerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme ORTA
FB.5.1.2.2 Ay’ın evrelerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme KOLAY
FB.5.1.2.2 Ay’ın evrelerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme KOLAY
FB.5.1.2.2 Ay’ın evrelerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme ORTA
FB.5.1.2.2 Ay’ın evrelerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme ORTA