Logo

NARTEST 6. SINIF 2. TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI KASIM KOD 251105-08

100.00 ₺
Sınav tarihinden bir hafta öncesini kapsar.
Kurumsal Başlama Tarihi 27.11.2025 09:00
Birseysel Başlama* 28.11.2025 09:00
Bitiş Tarihi 30.06.2026 23:00
Sonuç 01.12.2025 12:00
Süre 185 dakika
Soru Sayısı 90
Seviye ORTA
Örnek Sorular
Kazanımlar

İçerik

Kurumsal Deneme Sınavı Hakkında

Seviye: Orta

Bu uygulama hem Online hem de Basılı kitapçık ile yapılmaktadır.

⚠️ ÖNEMLİ UYARI:
Sınava sorunsuz girebilmek için mutlaka BİLGİSAYAR kullanın. Tablet, iPad veya telefon tarayıcılarında sistemsel sorunlar yaşanabilmektedir.
Önerilen tarayıcı: Firefox.

📚 Basılı Kitapçık İle Katılım

Basılı kitapçık ile yapılan sınavlara katılmak için başvuruları bayilerimiz aracılığı ile yapmanız gerekmektedir.

BAYİLERİMİZİ GÖRÜNTÜLE »

💻 Online Sınava Katılım

  • 1. Adım: Siteye doğru bilgilerle kayıt olun.
  • 2. Adım: Ödemesini yapın.

Uygulama tarihinde sınav otomatik açılacaktır. İstediğiniz tarih ve saatte girebilirsiniz.

! Sınavdan hemen sonra PDF paylaşılmamaktadır.

📋 Sınav Kuralları ve Teknik Detaylar

1 Bu bir uygulamadır. Sorun yaşamamak için bilgisayar kullanınız. Teknik destek: 0 552 440 52 94
2 Oturum süresi içinde problem yaşarsanız "SINAVDAN ÇIK" diyerek sonra devam edebilirsiniz. Ancak "SINAVI BİTİR" derseniz sınav tamamlanır, tekrar giremezsiniz.
3 Süre: 5-6-7-8. Sınıflar için 150-200 dakikadır. Sözel bölüm bitince "Sınavdan Çık" diyerek ara verebilirsiniz. Süre sonunda buton tıklanmazsa sistem otomatik kaydeder.
4 Teknik İpuçları:
  • Önerilen tarayıcı: Firefox
  • Önbellek temizliği: Ctrl + Shift + Del
  • Boş soru hatası: F5 tuşu.
5 Sorun yaşarsanız menüdeki "YARDIM" sekmesini kullanarak bize yazabilirsiniz.
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
T.O.5.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme ORTA
T.O.5.6. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme KOLAY
T.O.5.6. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme KOLAY
T.O.5.16. Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme KOLAY
T.Y.5.20. Sebep işlevli söz varlığını/dil yapılarını (çünkü, bu nedenle, için, diye, demek, demek ki, -DIğI için, ...-sI yüzünden/sebebiyle, ...-nın yüzünden/sonucunda vb.) belirler. KOLAY
T.O.5.14. Uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanabilme KOLAY
T.O.5.22. Dinlediğindeki/izlediğindeki söz sanatlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme KOLAY
T.O.5.24. Metnin yüzey anlamını belirleyebilme KOLAY
T.O.5.6. Metnin yüzey anlamını belirleyebilme KOLAY
T.O.5.6. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme KOLAY
T.O.5.17. Metnin yüzey anlamını belirleyebilme KOLAY
T.O.5.20. Metin içi karşılaştırma yapabilme KOLAY
T.O.5.8. Metin içi karşılaştırma yapabilme KOLAY
T.O.5.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme KOLAY
T.Y.5.21. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme KOLAY
T.Y.5.21. Metindeki unsurları sınıflandırabilme ORTA
T.Y.5.21. Şiirin biçim özelliklerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme KOLAY
T.O.5.17. Metindeki unsurları sınıflandırabilme ORTA
T.O.5.17. Problem çözümüne yönelik yazabilme KOLAY
T.O.6.12. Metindeki unsurları sınıflandırabilme ORTA
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
SB.6.2.1. Ülkemizin, kıtaların ve okyanusların konum özelliklerini belirleyebilme ORTA
SB.6.1.1. Dâhil olduğu grupların ve bu gruplardaki rollerinin zaman içerisinde değişebileceğine ilişkin çıkarım yapabilme ZOR
SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme KOLAY
SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme KOLAY
SB.6.2.1. Ülkemizin, kıtaların ve okyanusların konum özelliklerini belirleyebilme ORTA
SB.6.2.1. Ülkemizin, kıtaların ve okyanusların konum özelliklerini belirleyebilme ZOR
SB.6.1.1. Dâhil olduğu grupların ve bu gruplardaki rollerinin zaman içerisinde değişebileceğine ilişkin çıkarım yapabilme ORTA
SB.6.1.3. Toplumsal hayatta karşılaşılan sorunlara yönelik çözüm önerilerini müzakere edebilme ORTA
SB.6.2.2. Ülkemizin doğal ve beşerî çevre özellikleri arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme KOLAY
SB.6.1.3. Toplumsal hayatta karşılaşılan sorunlara yönelik çözüm önerilerini müzakere edebilme KOLAY
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
DKAB.6.1.3. İlahi kitaplarla ilgili bilgileri çözümleyebilme KOLAY
DKAB.6.1.3. İlahi kitaplarla ilgili bilgileri çözümleyebilme KOLAY
DKAB.6.1.1. Peygamberlerin insanlara rehber olarak gönderilmesi hakkında bilgi toplayabilme ORTA
DKAB.6.2.1. Ramazan ayının oruç ve Kur’an ayı olduğunu çözümleyebilme ORTA
DKAB.6.1.1. Peygamberlerin insanlara rehber olarak gönderilmesi hakkında bilgi toplayabilme KOLAY
DKAB.6.1.3. İlahi kitaplarla ilgili bilgileri çözümleyebilme ORTA
DKAB.6.1.2. Vahiylerin insanlara ilettiği mesajları yapılandırabilme ORTA
DKAB.6.1.1. Peygamberlerin insanlara rehber olarak gönderilmesi hakkında bilgi toplayabilme ORTA
DKAB.6.1.3. İlahi kitaplarla ilgili bilgileri çözümleyebilme KOLAY
DKAB.6.2.1. Ramazan ayının oruç ve Kur’an ayı olduğunu çözümleyebilme KOLAY
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
E6.1.R1. Students will be able to understand short and simple texts, such as personal narratives about repeated actions. KOLAY
E6.1.SP2. Students will be able to tell the time and dates. ORTA
E6.1.SP2. Students will be able to tell the time and dates. KOLAY
E6.1.SP2. Students will be able to tell the time and dates. KOLAY
E6.1.SI1. Students will be able to talk about repeated actions. ORTA
E6.1.L1. Students will be able to recognize phrases, words, and expressions related to repeated actions. ORTA
E6.1.SP1. Students will be able to use a series of phrases and simple expressions to express their repeated actions. KOLAY
E6.1.SP1. Students will be able to use a series of phrases and simple expressions to express their repeated actions. KOLAY
E6.1.SP2. Students will be able to tell the time and dates. KOLAY
E6.1.SI1. Students will be able to talk about repeated actions. KOLAY
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
MAT.6.1.1. Karşılaştığı problem durumlarında bir doğal sayının çarpan ve katlarına yönelik muhakeme yapabilme KOLAY
MAT.6.1.1. Karşılaştığı problem durumlarında bir doğal sayının çarpan ve katlarına yönelik muhakeme yapabilme KOLAY
MAT.6.1.2. Bir doğal sayının 2, 3, 4, 5, 6, 9 ve 10 ile tam bölünebilme kriterlerine ilişkin çıkarım yapabilme ORTA
MAT.6.1.4. Günlük hayat problemleri ya da matematiksel durumlar üzerinden ortak kat ve ortak böleni yorumlayabilme KOLAY
MAT.6.1.4. Günlük hayat problemleri ya da matematiksel durumlar üzerinden ortak kat ve ortak böleni yorumlayabilme ORTA
MAT.6.1.3. Bir doğal sayının asal olma durumunu ve asal çarpanlarını çözümleyebilme KOLAY
MAT.6.1.3. Bir doğal sayının asal olma durumunu ve asal çarpanlarını çözümleyebilme ORTA
MAT.6.1.1. Karşılaştığı problem durumlarında bir doğal sayının çarpan ve katlarına yönelik muhakeme yapabilme KOLAY
MAT.6.1.1. Karşılaştığı problem durumlarında bir doğal sayının çarpan ve katlarına yönelik muhakeme yapabilme ORTA
MAT.6.1.4. Günlük hayat problemleri ya da matematiksel durumlar üzerinden ortak kat ve ortak böleni yorumlayabilme ZOR
MAT.6.1.4. Günlük hayat problemleri ya da matematiksel durumlar üzerinden ortak kat ve ortak böleni yorumlayabilme ORTA
MAT.6.1.3. Bir doğal sayının asal olma durumunu ve asal çarpanlarını çözümleyebilme ZOR
MAT.6.5.1. Kategorik veya nicel (kesikli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme ORTA
MAT.6.5.2. Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veya nicel (kesikli) veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme ORTA
MAT.6.5.2. Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veya nicel (kesikli) veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme ORTA
MAT.6.5.2. Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veya nicel (kesikli) veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme ORTA
MAT.6.5.2. Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veya nicel (kesikli) veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme KOLAY
MAT.6.5.2. Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veya nicel (kesikli) veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme ORTA
MAT.6.1.5. Gerçek yaşam durumlarında ondalık gösterimlerin basamak değerlerini kesirlerden yararlanarak yorumlayabilme ORTA
MAT.6.1.5. Gerçek yaşam durumlarında ondalık gösterimlerin basamak değerlerini kesirlerden yararlanarak yorumlayabilme ORTA
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
FB.6.1.1.1. Güneş sistemindeki gezegenleri niteliklerine göre sınıflandırabilme KOLAY
FB.6.1.1.1. Güneş sistemindeki gezegenleri niteliklerine göre sınıflandırabilme KOLAY
FB.6.1.2.1. Güneş ve Ay tutulması ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme KOLAY
FB.6.1.2.2. Güneş ve Ay tutulması ile ilgili bilimsel model oluşturabilme ORTA
FB.6.1.1.1. Güneş sistemindeki gezegenleri niteliklerine göre sınıflandırabilme ORTA
FB.6.2.1.1. Bir cisme etki eden aynı doğrultudaki kuvvetler arasındaki ilişkileri açıklayarak bileşke kuvveti yapılandırabilme KOLAY
FB.6.3.1.3. Tohumun çimlenmesine etki eden faktörlere ilişkin hipotez oluşturabilme ORTA
FB.6.3.1.3. Tohumun çimlenmesine etki eden faktörlere ilişkin hipotez oluşturabilme KOLAY
FB.6.3.1.2. Bitkilerde üreme, büyüme ve gelişme hakkında bilimsel çıkarım yapabilme KOLAY
FB.6.3.1.2. Bitkilerde üreme, büyüme ve gelişme hakkında bilimsel çıkarım yapabilme KOLAY
FB.6.2.2.1. Sürat ve hız kavramlarını karşılaştırabilme ORTA
FB.6.3.1.2. Bitkilerde üreme, büyüme ve gelişme hakkında bilimsel çıkarım yapabilme ORTA
FB.6.3.1.1. Eşeyli ve eşeysiz üremeyi karşılaştırabilme KOLAY
FB.6.2.1.1. Bir cisme etki eden aynı doğrultudaki kuvvetler arasındaki ilişkileri açıklayarak bileşke kuvveti yapılandırabilme ORTA
FB.6.2.1.2. Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetlerin etkisi altındaki bir cismin hareketine yönelik deney yapabilme ZOR
FB.6.2.2.1. Sürat ve hız kavramlarını karşılaştırabilme ORTA
FB.6.3.1.3. Tohumun çimlenmesine etki eden faktörlere ilişkin hipotez oluşturabilme ORTA
FB.6.2.2.1. Sürat ve hız kavramlarını karşılaştırabilme ORTA
FB.6.2.1.2. Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetlerin etkisi altındaki bir cismin hareketine yönelik deney yapabilme KOLAY
FB.6.2.1.2. Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetlerin etkisi altındaki bir cismin hareketine yönelik deney yapabilme KOLAY