Logo

NARTEST 6. SINIF 2. KURUMSAL DENEME 1. DÖNEM SINAV PROVASI OCAK 2021

5.00 ₺
KAZANIMLAR, SINAV TARİHİNDEN BİR HAFTA ÖNCESİNİ KAPSAMAKTADIR
Kurumsal Başlama Tarihi 13.01.2024 09:00
Birseysel Başlama* 13.01.2024 09:00
Bitiş Tarihi 30.06.2028 23:00
Sonuç 14.01.2024 16:00
Süre 185 dakika
Soru Sayısı 90
Seviye ORTA
Örnek Sorular


SEVİYE-ORTA
TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI
GERÇEK SINAV DENEYİMİ İÇİN NARTEST!

SINAV YÖNERGESİ

LGS'DE YAKALADIĞIMIZ SORULAR

13-16 Ocak Tarihleri arasında sınav sadece Kurumsal Sınav yapan okul, öğretmen ve bayilerimize açık olacak. Bu tarihte öğretmelerimiz asıl sınavdan kendi okulları adına hem oline sınav, hem sanal optik için bir sınav tarihi belirlemeleri gerekmektedir. Belirledikleri online sınavın ödemesini kendileri ya da bayi ödemesini yaptığı zaman sınav otomatik öğrenciye açılacaktır. Sanal optik de sadece sınavı oluşturmanız yeterlidir. Belirlenen sınav tarih ve saatinde öğrenci cevaplarını sisteme yükleyebilir. Bir öğrenci aynı sınava bir kez katılabilir.

17-19 OCAK tarihleri arasında sınav HERKESE AÇIK olacak 20 OCAK tarihinde de TÜRKİYE GENELİ DEĞERLENDİRME yapılacak, bireysel sınav kitapçığı alan öğrencilerimiz 17-19 Ocak tarihlerinde Sanal Optik üzerine cevaplarınızı işaretleyeblirsiniz.

 

ÖĞRENCİ BİREYSEL KOLAY GİRİŞ
1. ADIM: Siteye doğru bilgilerle kayıt olun
2. ADIM: Ödemesini yapın. Sınav tarihinde sınavınız otomatik açılacaktır. Hepsi bu kadar.

ÖĞRETMEN-BAYİ KOLAYSINAV
Öğretmenlerimiz, okul, kurum ve  bayilerimiz iki aşamada sınava girişi tamamlayabilirsiniz. Öncelikle sisteme bayi ya da öğretmen girişi yapınız.

1. ADIM: Sadece size tanımlanmış sitemizin yönetim panelinden  Manuel ya da excel ile Toplu Öğrenci Listesi Ekle ile öğrencilerinizi ekleyiniz.
2. ADIM: Sitemizin yönetim panelinden Toplu sınav Ödemesini yapınız. Sınav tarihinde sınavınız otomatik açılacaktır. Hepsi bu kadar.


Önemli Not: Sistemdeki ücretsiz sınavlarımızı, öğretmenlerimiz kendi yönetim panelinden kendi öğrencilerine istedikleri tarih ve saate sınav tanımı yaparak uygulayabilirler. Aşağıdaki yönergeye göre öğrencileriniz için sınav oluşturabilirsiniz. Aynı okul için tek bir sınav oluşturabilirsiniz. Öğrencileriniz tek tek sisteme kayıt olabileceği gibi, Öğrencilerinizi yönetim panelinden excel ile toplu olarak da ekleyebilirsiniz. Öğretmenimiz bu yönetim panelini kullanarak kendi online sınavalarını, yazılı sınavlarını, testlerini sistemimizi kullanarak sadece kendi öğrencilerine uygulayabilir, karne alıp, analiz yapabilir.

TOPLU ÖĞRENCİ LİSTESİ EKLEME VİDEO ANLATIM

SINAVA KAYIT İÇİN TIKLAYINIZ
SINAVA GİRİŞ İÇİN TIKLAYINIZ

Sınavımıza katılmak isteyen öğrencilerimizin öncelikle www.altinkarne.com adresinden kaydolmaları gerekmektedir.

Sınava girişte sıkıntı yaşamamak için özellikle mail adresinizi ve telefon numaranızı doğru girmeniz gerekmektedir.

Kayıt olma kısmını tamamladıktan sonra sınav tarih aralığında istenen gün ve saatte aynı adresten giriş yaparak sınava başlayabilirsiniz.

Öğrenci belirlenen tarihten sonra; dilediği saatte ve günde sınava girebilir. Bütün sınavlarımız sınav tarihine kadar açık kalacaktır.

Sınavlarımıza sorunsuz girebilmek için mutlaka bilgisayar kullanın.

Tarayıcı olarak da Google Chrome ve Firefox kullanmanızı rica ederiz.

iPpad ve Internet Explorer dan girenler sorun yaşayabilmektedir.

 

1- Bu, yalnızca bir deneme sınavıdır. Sınav esnasında sorun yaşarsanız 0 552 440 52 94 telefondan destek alabilirsiniz.

2- Bu denemelerde herhangi bir problem ile karşılaşmanız durumunda, oturum süresi içerisinde "SINAVDAN ÇIK" diyerek aynı sınavın oturumuna tekrar girebilirsiniz bu süre içerisinde zaman işlemeyecektir. Ancak "SINAVI BİTİR" butonuna tıkladığınızda denemeniz tamamlanmış olur ve tekrar sınava giremezsiniz. Deneme esnasında kendi bilgisayarınızın saat bilgisini dikkate almayınız.

3- 5-6-7. Sınıf Deneme Sınavı oturum süresi 150-200 dakika 8. Sınıf Deneme Sınavı oturum süresi 150-200 dakika Bu süre içerisinde "SINAVI BİTİR" butonuna tıklanmaz ise cevaplarınız sisteme gönderilecek ve oturumunuz sonlandırılacaktır.

4- Herhangi bir sıkıntı yaşamamanız için önerdiğimiz tarayıcı Google Chrome ve Firefox’tur. Deneme esnasında problem yaşarsanız (Ctrl +Shift+ Del) tuşları ile tarayıcının geçici hafızasını temizleyiniz. Boş soru hatası alırsanız soru ekranında, klavyenizden F5 tuşu ile sayfayı yenileyebilirsiniz.

5- Deneme Sınavı ara yüzündeki "YARDIM" Sekmesini kullanarak karşılaştığınız sorunu yazınız: Örneğin, Web Tarayıcı Sorunu, Sorular Gelmiyor gibi...

6-

 

*Pandemi durumuna göre sınav tarihleri değişebilir!

Ezberinizi bozacak, muhakeme yeteneğinizi geliştirecek ve problem çözme becerilerinizi artıracak sorulardan oluşan sınavlarımıza mutlaka katılın. Sorular tamamen güncel ve bire bir sınav formatında hazırlanmıştır. Alanında uzman eğitimcilerimiz tarafından titizlikle hazırlanmış yeni nesil LGS tipi sorularla gerçek sınav deneyimi yaşayarak kendinizi test edin. Sıralamanızı öğrenin, eksiklerinizi tespit edip daha iyi hazırlanın.

📕 Sadece Sınav Konuları

📕 Beceri Temelli

📗 Sade, anlaşılır

📒 Kazanımlara ve örnek sorulara uygun

📔 Tamamı Yeni Nesil Sorular

 

NARTEST KİTAPLARIN DA RENKLER NEYİ ANLATIYOR!

💚 YEŞİL SERİ (BAŞLANGIÇ)
- Nar Bilgiler
- Etkinlikler
- Kazanım Testleri
- Beceri Temelli Sorular

💙 MAVİ SERİ (ORTA DÜZEY)
- Beceri Temelli Sorular

❤️ KIRMIZI SERİ (ÜST DÜZEY)
- Tamamı Yeni Nesil Sorular
- Mantık Muhakeme Soruları
- Görsel Okuma Soruları

Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder.
Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.
Zamirlerin metnin anlamına olan katkısını açıklar.
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.
Metindeki hikâye unsurlarını belirler.
Metindeki söz sanatlarını tespit eder.
Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler.
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.
Yazdıklarını düzenler. Metinde yer alan yazım ve noktalama kuralları ile sınırlı tutulur.
Yazdıklarını düzenler. Metinde yer alan yazım ve noktalama kuralları ile sınırlı tutulur.
Metinle ilgili soruları cevaplar.
Metinle ilgili soruları cevaplar.
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.
Metinle ilgili soruları cevaplar.
Grafik, tablo ve çizelgeyle verilen bilgileri yorumlar.
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.
Zamirlerin metnin anlamına olan katkısını açıklar.
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.
Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
Sosyal rollerin zaman içerisindeki değişimini inceler.
Toplumda uyum içerisinde yaşayabilmek için farklılıklara yönelik ön yargıları sorgular.
Orta Asya’da kurulan ilk Türk devletlerinin coğrafi, siyasal, ekonomik ve kültürel özelliklerine ilişkin çıkarımlarda bulunur.
Sosyal, kültürel ve tarihî bağların toplumsal birlikteliğin oluşmasındaki yerini ve rolünü analiz eder.
Türklerin İslamiyet’i kabulleri ile birlikte siyasi, sosyal ve kültürel alanlarda meydana gelen değişimleri fark eder.
Orta Asya’da kurulan ilk Türk devletlerinin coğrafi, siyasal, ekonomik ve kültürel özelliklerine ilişkin çıkarımlarda bulunur.
Orta Asya’da kurulan ilk Türk devletlerinin coğrafi, siyasal, ekonomik ve kültürel özelliklerine ilişkin çıkarımlarda bulunur.
İslamiyet’in ortaya çıkışını ve beraberinde getirdiği değişimleri yorumlar.
Türklerin İslamiyet’i kabulleri ile birlikte siyasi, sosyal ve kültürel alanlarda meydana gelen değişimleri fark eder.
Türklerin Anadolu’yu yurt edinme sürecini XI ve XIII. yüzyıllar kapsamında analiz eder.
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
İslam’da namaz ibadetinin önemini, ayet ve hadislerden örneklerle açıklar.
İslam’da namaz ibadetinin önemini, ayet ve hadislerden örneklerle açıklar.
Hz. Âdem’in (a.s.) hayatını ana hatlarıyla özetler.
Namazın kılınışına örnekler verir.
Namazları çeşitlerine göre sınıflandırır.
Peygamber ve peygamberlik kavramlarını tanımlar.
Peygamberlerin özelliklerini ve görevlerini açıklar.
Peygamberlerde insanlar için güzel örnekler olduğunu fark eder.
Peygamber ve peygamberlik kavramlarını tanımlar.
Namazları çeşitlerine göre sınıflandırır.
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
Expressing likes and dislikes (UNIT 2)
Describing what people do regularly / Telling the time and dates (UNIT 1)
Describing what people do regularly / Telling the time and dates (UNIT 1)
Expressing likes and dislikes (UNIT 2)
Expressing likes and dislikes (UNIT 2)
Describing the weather (UNIT 4)
Describing places / (Making comparisons) (UNIT 3)
Describing what people are doing now (UNIT 3)
Expressing emotions (UNIT 4)
Describing the weather (UNIT 4)
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
Bir doğal sayının kendisiyle tekrarlı çarpımını üslü ifade olarak yazar ve değerini hesaplar.
Doğal sayılarda ortak çarpan parantezine alma ve dağılma özelliğini uygulamaya yönelik işlemler yapar.
İki doğal sayının ortak bölenleri ile ortak katlarını belirler, ilgili problemleri çözer.
Doğal sayıların çarpanlarını ve katlarını belirler.
Doğal sayılarla dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer ve kurar.
Doğal sayıların çarpanlarını ve katlarını belirler.
2, 3, 4, 5, 6, 9 ve 10’a kalansız bölünebilme kurallarını açıklar ve kullanır.
Doğal sayıların çarpanlarını ve katlarını belirler. Asal sayıları özellikleriyle belirler.
Kümeler ile ilgili temel kavramları anlar.
İşlem önceliğini dikkate alarak doğal sayılarla dört işlem yapar.
Tam sayıları tanır ve sayı doğrusunda gösterir.
Kümeler ile ilgili temel kavramları anlar.
Tam sayıları tanır ve sayı doğrusunda gösterir.Tam sayıları karşılaştırır ve sıralar.
Tam sayıları tanır ve sayı doğrusunda gösterir.
Kesirleri karşılaştırır, sıralar ve sayı doğrusunda gösterir.
Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini yapar.
Tam sayıları karşılaştırır ve sıralar. Bir tam sayının mutlak değerini belirler ve anlamlandırır.
Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini yapar.
Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini yapar.
Bir doğal sayı ile bir kesrin çarpma işlemini yapar ve anlamlandırır.
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır.
Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır.
Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder.
Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder.
Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar.
Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar
Büyük ve küçük kan dolaşımını şema üzerinde inceleyerek bunların görevlerini açıklar.
Kan grupları arasındaki kan alışverişini ifade eder.
Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar
Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler.
Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar
Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler.
Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir.
Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır.
Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler.
Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler.
Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır
Sürati tanımlar ve birimini ifade eder.
Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir.
Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir.