Online Sınav

OMAGE 7. SINIF TÜRKİYE GENELİ MART SINAVI

Fiyatı: 5.00 ₺
Kurumsal Başlama Tarihi: 30.03.2021 09:00
Birseysel Başlama Tarihi: 04.04.2021 09:00
Bitiş Tarihi: 30.06.2021 23:00
Sonuç Açıklama Tarihi:* 05.04.2021 16:00
Süre: 185 dakika
Soru Sayısı: 90
Seviye: ORTA
Örnek Sorular


MOTİVASYON İÇİN OMAGE!
SEVİYE: KOLAY-ORTA

Kaliteli, özgün ve yeni nesil sorularla hem motivasyonunuz artacak hem de Türkiye genelinde kendinizi deneme imkânı bulacaksınız. OMAGE size gerçek sınav deneyimi sunacak ve vazgeçilmeziniz olacak!

TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI
LGS'DE YAKALADIĞIMIZ SORULAR

TEK KİTAPLA EN ÇOK SORU TUTTURAN OMAGE YAZARLARIMIZDAN KURUMSAL DENEME SINAVLARI

 

❤️KITAPÇIĞIM ELİMDE, OPTİGİM NETTE❤️

ÖĞRENCİLEİRMİZ ALDIKLARI KİTAPÇIKLARI EVDE ÇÖZDÜKTEN SONRA, KİTAPÇIKLARI BAYİLERİMİZDEN ALABİLİRSİNİZ
https://www.altinkarne.com da sınavlarım sekmesinden ilgili sınavı seçip cevaplarını sisteme kodlayabilir.

🇹🇷 Türkiye genelidir.

🌟 Sadece Sınav Konuları

🌟 Beceri Temelli

🌟 Sade, anlaşılır, çözülebilir, uygulanabilir

🌟 Kazanımlara ve örnek sorulara uygun

🌟 Tamamı Yeni Nesil Sorular

😉 Online veya yüz yüze katılım sağlayabilirsiniz.

🏆 MEB kazanımlarına yüzde yüz uyumludur.

 

SINAV YÖNERGESİ ÖRNEĞİ

LGS'DE YAKALADIĞIMIZ SORULAR

Ezberinizi bozacak, muhakeme yeteneğinizi geliştirecek ve problem çözme becerilerinizi artıracak sorulardan oluşan sınavlarımıza mutlaka katılın. Sorular tamamen güncel ve bire bir sınav formatında hazırlanmıştır. Alanında uzman eğitimcilerimiz tarafından titizlikle hazırlanmış yeni nesil LGS tipi sorularla gerçek sınav deneyimi yaşayarak kendinizi test edin. Sıralamanızı öğrenin, eksiklerinizi tespit edip daha iyi hazırlanın.

 

ÖĞRENCİ BİREYSEL KOLAY GİRİŞ
1. ADIM: Siteye doğru bilgilerle kayıt olun
2. ADIM: Ödemesini yapın. Sınav tarihinde sınavınız otomatik açılacaktır. Hepsi bu kadar.

ÖĞRETMEN-BAYİ KOLAYSINAV
Öğretmenlerimiz, okul, kurum ve  bayilerimiz iki aşamada sınava girişi tamamlayabilirsiniz. Öncelikle sisteme bayi ya da öğretmen girişi yapınız.

1. ADIM: Sadece size tanımlanmış sitemizin yönetim panelinden  Manuel ya da excel ile Toplu Öğrenci Listesi Ekle ile öğrencilerinizi ekleyiniz.
2. ADIM: Sitemizin yönetim panelinden Toplu sınav Ödemesini yapınız. Sınav tarihinde sınavınız otomatik açılacaktır. Hepsi bu kadar.


Önemli Not: Sistemdeki ücretsiz sınavlarımızı, öğretmenlerimiz kendi yönetim panelinden kendi öğrencilerine istedikleri tarih ve saate sınav tanımı yaparak uygulayabilirler. Aşağıdaki yönergeye göre öğrencileriniz için sınav oluşturabilirsiniz. Aynı okul için tek bir sınav oluşturabilirsiniz. Öğrencileriniz tek tek sisteme kayıt olabileceği gibi, Öğrencilerinizi yönetim panelinden excel ile toplu olarak da ekleyebilirsiniz. Öğretmenimiz bu yönetim panelini kullanarak kendi online sınavalarını, yazılı sınavlarını, testlerini sistemimizi kullanarak sadece kendi öğrencilerine uygulayabilir, karne alıp, analiz yapabilir.

TOPLU ÖĞRENCİ LİSTESİ EKLEME VİDEO ANLATIM

SINAVA KAYIT İÇİN TIKLAYINIZ
SINAVA GİRİŞ İÇİN TIKLAYINIZ

Sınavımıza katılmak isteyen öğrencilerimizin öncelikle www.altinkarne.com adresinden kaydolmaları gerekmektedir.

Sınava girişte sıkıntı yaşamamak için özellikle mail adresinizi ve telefon numaranızı doğru girmeniz gerekmektedir.

Kayıt olma kısmını tamamladıktan sonra sınav tarih aralığında istenen gün ve saatte aynı adresten giriş yaparak sınava başlayabilirsiniz.

Öğrenci belirlenen tarihten sonra; dilediği saatte ve günde sınava girebilir. Bütün sınavlarımız sınav tarihine kadar açık kalacaktır.

Sınavlarımıza sorunsuz girebilmek için mutlaka bilgisayar kullanın.

Tarayıcı olarak da Google Chrome ve Firefox kullanmanızı rica ederiz.

iPpad ve Internet Explorer dan girenler sorun yaşayabilmektedir.

 

1-  Bu, yalnızca bir  deneme sınavıdır. Sınav esnasında sorun yaşarsanız 0 552 440 52 94 telefondan destek alabilirsiniz.

2-  Bu denemelerde herhangi bir problem ile karşılaşmanız durumunda, oturum süresi içerisinde diyerek aynı sınavın oturumuna tekrar girebilirsiniz bu süre içerisinde zaman işlemeyecektir. Ancak "SINAVI BİTİR" butonuna tıkladığınızda denemeniz tamamlanmış olur ve tekrar giremezsiniz. Deneme esnasında kendi bilgisayarınızın saat bilgisini dikkate almayınız. 

3-  5-6-7. Sınıf Deneme Sınavı oturum süresi 110-200 dakika dilerseniz ÇİFT OTURUM şeklinde sınav yapabilirsiniz. 8. Sınıf Deneme Sınavı oturum süresi 150-200 dakika dilerseniz ÇİFT OTURUM şeklinde sınav yapabilirsiniz. Bu süre içerisinde "SINAVI BİTİR" butonuna tıklanmaz ise cevaplarınız  sisteme gönderilecek ve oturumunuz sonlandırılacaktır.

4- Herhangi bir sıkıntı yaşamamanız için önerdiğimiz tarayıcı Google Chrome ve  Firefox’tur. Deneme esnasında problem yaşarsanız  (Ctrl +Shift+ Del) tuşları ile tarayıcının geçici hafızasını temizleyiniz. Boş soru hatası alırsanız soru ekranında, klavyenizden F5 tuşu ile sayfayı yenileyebilirsiniz.

5- Deneme Sınavı ara yüzündeki "YARDIM" Sekmesini kullanarak karşılaştığınız sorunu yazınız: Örneğin, Web Tarayıcı Sorunu, Sorular Gelmiyor gibi...

6

TÜRKÇE Kazanımlar
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.
Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
Metnin içeriğini yorumlar.
Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar.
Metindeki yardımcı fikirleri belirler.
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.
Metinle ilgili soruları cevaplar.
Metinde kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını belirler.
Yazdıklarını düzenler.
Yazdıklarını düzenler.
Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder.
Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar.
Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.
Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder.
Hikâye edici metin yazar.
Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar.
Ek fiili işlevlerine uygun olarak kullanır.
SOSYAL Kazanımlar
SB.7.1.4. İletişim araçlarından yararlanırken haklarını kullanır ve sorumluluklarını yerine getirir.
SB.7.3.3. Örnek incelemeler yoluyla göçün neden ve sonuçlarını tartışır.
SB.7.2.2. Osmanlı Devleti’nin fetih siyasetini örnekler üzerinden analiz eder.
SB.7.4.2. Türk-İslam medeniyetinde yetişen bilginlerin bilimsel gelişme sürecine katkılarını tartışır.
SB.7.2.3. Avrupa’daki gelişmelerle bağlantılı olarak Osmanlı Devleti’ni değişime zorlayan süreçleri kavrar.
SB.7.3.2. Türkiye’de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye’nin demografik özelliklerini yorumlar.
SB.7.2.4. Osmanlı Devleti’nde ıslahat hareketleri sonucu ortaya çıkan kurumlardan hareketle toplumsal ve ekonomik değişim hakkında çıkarımlarda bulunur.
SB.7.3.4. Temel haklardan yerleşme ve seyahat özgürlüğünün kısıtlanması halinde ortaya çıkacak olumsuz durumlara örnekler gösterir. inceler.
SB.7.4.4. Özgür düşüncenin bilimsel gelişmelere katkısını değerlendirir.
SB.7.4.1. Bilginin korunması, yaygınlaştırılması ve aktarılmasında değişim ve sürekliliği
DİN KÜLTÜRÜ Kazanımlar
7.1.2. Melekleri özellikleri ve görevlerine göre sınıflandırır.
7.2.4. Kurban ibadetini İslam’ın yardımlaşma ve dayanışmaya verdiği önem açısından değerlendirir.
7.1.4. Ahiret hayatının aşamalarını açıklar.
7.2.1. İslam’da hac ibadetinin önemini ayet ve hadisler ışığında yorumlar.
7.2.2. Haccın yapılışını özetler.
7.1.3. Dünya hayatı ile ahiret hayatı arasındaki ilişkiyi yorumlar.
7.1.7. Nâs suresini okur, anlamını söyler.
7.2.3. Umre ibadeti ve önemini açıklar.
7.3.1. Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar.
7.3.1. Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar.
İNGİLİZCE Kazanımlar
UNIT 2 - Sports
UNIT 3 - Biographies
UNIT 6 - Celebrations
UNIT 6 - Celebrations
UNIT 5 - Television
UNIT 1 - Appearance and Personality
UNIT 6 - Celebrations
UNIT 3 - Biographies
UNIT 4 - Wild Animals
UNIT 5 - Television
MATEMATİK Kazanımlar
M.7.1.1.1. Tam sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini yapar, ilgili problemleri çözer.
M.7.1.3.2. Rasyonel sayılarla çarpmave bölme işlemlerini yapar.
M.7.1.1.3. Tam sayılarla çarpma vebölme işlemlerini yapar.
M.7.1.3.1. Rasyonel sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini yapar.
M.7.2.2.3. Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer.
M.7.1.4.2. Birbirine oranı verilen iki çokluktan biri verildiğinde diğerini bulur.
M.7.2.1.2. Bir doğal sayı ile bir cebirsel ifadeyi çarpar.
M.7.1.3.5. Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer
M.7.2.1.1. Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar.
M.7.1.4.7. Doğru ve ters orantıyla ilgili problemleri çözer.
M.7.1.3.5. Rasyonel sayılarla işlemyapmayı gerektiren problemleri çözer.
M.7.2.2.4. Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer.
M.7.2.1.3. Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur.
M.7.1.4.7. Doğru ve ters orantıyla ilgili problemleri çözer.
M.7.2.2.4. Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer.
M.7.2.1.2. Bir doğal sayı ile bir cebirsel ifadeyi çarpar.
M.7.1.3.3. Rasyonel sayılarla çok adımlı işlemleri yapar.
M.7.1.1.4. Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder.
M.7.2.1.1. Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar.
M.7.1.4.5. Doğru orantılı iki çokluğa ait orantı sabitini belirler ve yorumlar.
FEN BİLİMLERİ Kazanımlar
F.7.1.2.1. Yıldız oluşum sürecinin farkına varır. Karadeliklerin yapısını açıklar.
F.7.2.2.1. Mitozun canlılar için önemini açıklar
F.7.1.2.2. Yıldız kavramını açıklar. b. Dünya'dan bakıldığı şekliyle görülen yıldız gruplarının, isimlendirmesi olan takımyıldızlara değinilir
F.7.1.1.2. Uzay kirliliğinin nedenlerini ifade ederek bu kirliliğin yol açabileceği olası sonuçları tahmin eder.
F.7.4.3.3. Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler
F.7.1.2.1. Yıldız oluşum sürecinin farkına varır.
F.7.2.2.1. Mitozun canlılar için önemini açıklar
F.7.2.3.2. Üreme ana hücrelerinde mayozun nasıl gerçekleştiğini model üzerinde gösterir.
F.7.3.1.1. Kütleye etki eden yer çekimi kuvvetini ağırlık olarak adlandırır
F.7.4.1.1. Atomun yapısını ve yapısındaki temel parçacıklarını söyler
F.7.3.3.1. Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır
F.7.4.2.1. Saf maddeleri, element ve bileşik olarak sınıflandırarak örnekler verir
F.7.3.3.2. Sürtünme kuvvetinin kinetik enerji üzerindeki etkisini örneklerle açıklar.
F.7.4.2.2. Periyodik sistemdeki ilk 18 elementin ve yaygın elementlerin (altın, gümüş, bakır, çinko, kurşun, civa, platin, demir ve iyot) isimlerini, sembollerini ve bazı kullanım alanlarını ifade eder. F.7.4.2.3. Yaygın bileşiklerin formüllerini, isimlerini ve bazı kullanım alanlarını ifade eder.
F.7.3.2.2. Enerjiyi iş kavramı ile ilişkilendirerek, kinetik ve potansiyel enerji olarak sınıflandırır.
F.7.4.4.1. Karışımların ayrılması için kullanılabilecek yöntemlerden uygun olanı seçerek uygular.
F.7.4.1.2. Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular
F.7.4.3.1. Karışımları, homojen ve heterojen olarak sınıflandırarak örnekler verir.
F.7.4.5.3. Geri dönüşümü, kaynakların etkili kullanımı açısından sorgular.
F.7.2.1.1. Hayvan ve bitki hücrelerini, temel kısımları ve görevleri açısından karşılaştırır