Online Sınav

OMAGE 6. SINIF TÜRKİYE GENELİ MART SINAVI

Fiyatı: 5.00 ₺
Kurumsal Başlama Tarihi: 30.03.2021 09:00
Birseysel Başlama Tarihi: 04.04.2021 09:00
Bitiş Tarihi: 30.06.2021 23:00
Sonuç Açıklama Tarihi:* 05.04.2021 16:00
Süre: 185 dakika
Soru Sayısı: 90
Seviye: ORTA
Örnek Sorular


MOTİVASYON İÇİN OMAGE!
SEVİYE: KOLAY-ORTA

Kaliteli, özgün ve yeni nesil sorularla hem motivasyonunuz artacak hem de Türkiye genelinde kendinizi deneme imkânı bulacaksınız. OMAGE size gerçek sınav deneyimi sunacak ve vazgeçilmeziniz olacak!

TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI
LGS'DE YAKALADIĞIMIZ SORULAR

TEK KİTAPLA EN ÇOK SORU TUTTURAN OMAGE YAZARLARIMIZDAN KURUMSAL DENEME SINAVLARI

 

❤️KITAPÇIĞIM ELİMDE, OPTİGİM NETTE❤️

ÖĞRENCİLEİRMİZ ALDIKLARI KİTAPÇIKLARI EVDE ÇÖZDÜKTEN SONRA, KİTAPÇIKLARI BAYİLERİMİZDEN ALABİLİRSİNİZ
https://www.altinkarne.com da sınavlarım sekmesinden ilgili sınavı seçip cevaplarını sisteme kodlayabilir.

🇹🇷 Türkiye genelidir.

🌟 Sadece Sınav Konuları

🌟 Beceri Temelli

🌟 Sade, anlaşılır, çözülebilir, uygulanabilir

🌟 Kazanımlara ve örnek sorulara uygun

🌟 Tamamı Yeni Nesil Sorular

😉 Online veya yüz yüze katılım sağlayabilirsiniz.

🏆 MEB kazanımlarına yüzde yüz uyumludur.

 

SINAV YÖNERGESİ ÖRNEĞİ

LGS'DE YAKALADIĞIMIZ SORULAR

Ezberinizi bozacak, muhakeme yeteneğinizi geliştirecek ve problem çözme becerilerinizi artıracak sorulardan oluşan sınavlarımıza mutlaka katılın. Sorular tamamen güncel ve bire bir sınav formatında hazırlanmıştır. Alanında uzman eğitimcilerimiz tarafından titizlikle hazırlanmış yeni nesil LGS tipi sorularla gerçek sınav deneyimi yaşayarak kendinizi test edin. Sıralamanızı öğrenin, eksiklerinizi tespit edip daha iyi hazırlanın.

 

ÖĞRENCİ BİREYSEL KOLAY GİRİŞ
1. ADIM: Siteye doğru bilgilerle kayıt olun
2. ADIM: Ödemesini yapın. Sınav tarihinde sınavınız otomatik açılacaktır. Hepsi bu kadar.

ÖĞRETMEN-BAYİ KOLAYSINAV
Öğretmenlerimiz, okul, kurum ve  bayilerimiz iki aşamada sınava girişi tamamlayabilirsiniz. Öncelikle sisteme bayi ya da öğretmen girişi yapınız.

1. ADIM: Sadece size tanımlanmış sitemizin yönetim panelinden  Manuel ya da excel ile Toplu Öğrenci Listesi Ekle ile öğrencilerinizi ekleyiniz.
2. ADIM: Sitemizin yönetim panelinden Toplu sınav Ödemesini yapınız. Sınav tarihinde sınavınız otomatik açılacaktır. Hepsi bu kadar.


Önemli Not: Sistemdeki ücretsiz sınavlarımızı, öğretmenlerimiz kendi yönetim panelinden kendi öğrencilerine istedikleri tarih ve saate sınav tanımı yaparak uygulayabilirler. Aşağıdaki yönergeye göre öğrencileriniz için sınav oluşturabilirsiniz. Aynı okul için tek bir sınav oluşturabilirsiniz. Öğrencileriniz tek tek sisteme kayıt olabileceği gibi, Öğrencilerinizi yönetim panelinden excel ile toplu olarak da ekleyebilirsiniz. Öğretmenimiz bu yönetim panelini kullanarak kendi online sınavalarını, yazılı sınavlarını, testlerini sistemimizi kullanarak sadece kendi öğrencilerine uygulayabilir, karne alıp, analiz yapabilir.

TOPLU ÖĞRENCİ LİSTESİ EKLEME VİDEO ANLATIM

SINAVA KAYIT İÇİN TIKLAYINIZ
SINAVA GİRİŞ İÇİN TIKLAYINIZ

Sınavımıza katılmak isteyen öğrencilerimizin öncelikle www.altinkarne.com adresinden kaydolmaları gerekmektedir.

Sınava girişte sıkıntı yaşamamak için özellikle mail adresinizi ve telefon numaranızı doğru girmeniz gerekmektedir.

Kayıt olma kısmını tamamladıktan sonra sınav tarih aralığında istenen gün ve saatte aynı adresten giriş yaparak sınava başlayabilirsiniz.

Öğrenci belirlenen tarihten sonra; dilediği saatte ve günde sınava girebilir. Bütün sınavlarımız sınav tarihine kadar açık kalacaktır.

Sınavlarımıza sorunsuz girebilmek için mutlaka bilgisayar kullanın.

Tarayıcı olarak da Google Chrome ve Firefox kullanmanızı rica ederiz.

iPpad ve Internet Explorer dan girenler sorun yaşayabilmektedir.

 

1-  Bu, yalnızca bir  deneme sınavıdır. Sınav esnasında sorun yaşarsanız 0 552 440 52 94 telefondan destek alabilirsiniz.

2-  Bu denemelerde herhangi bir problem ile karşılaşmanız durumunda, oturum süresi içerisinde diyerek aynı sınavın oturumuna tekrar girebilirsiniz bu süre içerisinde zaman işlemeyecektir. Ancak "SINAVI BİTİR" butonuna tıkladığınızda denemeniz tamamlanmış olur ve tekrar giremezsiniz. Deneme esnasında kendi bilgisayarınızın saat bilgisini dikkate almayınız. 

3-  5-6-7. Sınıf Deneme Sınavı oturum süresi 110-200 dakika dilerseniz ÇİFT OTURUM şeklinde sınav yapabilirsiniz. 8. Sınıf Deneme Sınavı oturum süresi 150-200 dakika dilerseniz ÇİFT OTURUM şeklinde sınav yapabilirsiniz. Bu süre içerisinde "SINAVI BİTİR" butonuna tıklanmaz ise cevaplarınız  sisteme gönderilecek ve oturumunuz sonlandırılacaktır.

4- Herhangi bir sıkıntı yaşamamanız için önerdiğimiz tarayıcı Google Chrome ve  Firefox’tur. Deneme esnasında problem yaşarsanız  (Ctrl +Shift+ Del) tuşları ile tarayıcının geçici hafızasını temizleyiniz. Boş soru hatası alırsanız soru ekranında, klavyenizden F5 tuşu ile sayfayı yenileyebilirsiniz.

5- Deneme Sınavı ara yüzündeki "YARDIM" Sekmesini kullanarak karşılaştığınız sorunu yazınız: Örneğin, Web Tarayıcı Sorunu, Sorular Gelmiyor gibi...

6

TÜRKÇE Kazanımlar
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.
Metnin içeriğini yorumlar.
Metindeki söz sanatlarını tespit eder.
Metinle ilgili soruları cevaplar.
Edat, bağlaç ve ünlemlerin metnin anlamına olan katkısını açıklar.
İsim ve sıfat tamlamalarının metnin anlamına olan katkısını açıklar.
Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder.
Yazma stratejilerini uygular.
Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar.
Yazma stratejilerini uygular.
Metindeki hikâye unsurlarını belirler.
Yazdıklarını düzenler.
Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
Yazdıklarını düzenler.
Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
Metnin içeriğini yorumlar.
Metnin içeriğini yorumlar.
Okuduklarını özetler.
Metnin içeriğini yorumlar.
SOSYAL Kazanımlar
SB.6.1.2. Sosyal, kültürel ve tarihî bağların toplumsal birlikteliğin oluşmasındaki yerini ve rolünü analiz eder.
SB.6.1.4. T oplumsal birlikteliğin oluşmasında sosyal yardımlaşma ve dayanışmayı destekleyici faaliyetlere katılır.
SB.6.2.1. Orta Asya’da kurulan ilk Türk devletlerinin coğrafi, siyasal, ekonomik ve kültürel özelliklerine ilişkin çıkarımlarda bulunur.
SB.6.2.5. Tarihî ticaret yollarının toplumlar arası siyasi, kültürel ve ekonomik ilişkilerdeki rolünü açıklar.
SB.6.3.2. Türkiye’nin temel fiziki coğrafya özelliklerinden yer şekillerini, iklim özelliklerini ve bitki örtüsünü ilgili haritalar üzerinde inceler.
SB.6.2.2. İslamiyet’in ortaya çıkışını ve beraberinde getirdiği değişimleri yorumlar.
SB.6.3.3. Türkiye’nin temel beşerî coğrafya özelliklerini ilgili haritalar üzerinde gösterir.
SB.6.4.1. Sosyal bilimlerdeki çalışma ve bulgulardan hareketle sosyal bilimlerin toplum hayatına etkisine örnekler verir.
SB.6.5.1. Ülkemizin kaynaklarıyla ekonomik faaliyetlerini ilişkilendirir.
SB.6.3.2. Türkiye’nin temel fiziki coğrafya özelliklerinden yer şekillerini, iklim özelliklerini ve bitki örtüsünü ilgili haritalar üzerinde inceler.
DİN KÜLTÜRÜ Kazanımlar
Peygamber ve peygamberlik kavramlarını tanımlar
Peygamberlerin özelliklerini ve görevlerini açıklar
Tebbet suresini okur, anlamını söyler.
İslam dininin yasakladığı zararlı alışkanlıklara ayet ve hadislerden örnekler verir.
Fil suresini okur, anlamını söyler.
Hz. Âdem’in (a.s.) hayatını ana hatlarıyla özetler
Hz. Zekeriya’nın (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır.
Namazları, çeşitlerine göre sınıflandırır.
Namazları, çeşitlerine göre sınıflandırır.
Namazın kılınışına örnekler verir.
İNGİLİZCE Kazanımlar
Unit 6 - Occupations
Unit 4 - Weather and Emotions
Unit 1 - Life
Unit 1 - Life
Unit 2 - Yummy Breakfast
Unit 3 - Downtown
Unit 5 - At The Fair
Unit 5 - At The Fair
Unit 6 - Occupations
Unit 6 - Occupations
MATEMATİK Kazanımlar
M.6.1.1.1. Bir doğal sayının kendisiyle tekrarlı çarpımını üslü ifade olarak yazar ve değerini hesaplar.
M.6.1.1.3. Doğal sayılarda ortak çarpan parantezine alma ve dağılma özelliğini uygulamaya yönelik işlemler yapar.
M.6.1.1.2. İşlem önceliğini dikkate alarak doğal sayılarla dört işlem yapar.
M.6.1.1.4. Doğal sayılarla dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer ve kurar.
M.6.1.2.1. Doğal sayıların çarpanlarını ve katlarını belirler.
M.6.1.2.2. 2, 3, 4, 5, 6, 9 ve 10’a kalansız bölünebilme kurallarını açıklar ve kullanır.
M.6.1.2.3. Asal sayıları özellikleriyle belirler.
M.6.1.2.4. Doğal sayıların asal çarpanlarını belirler.
M.6.1.2.5. İki doğal sayının ortak bölenleri ile ortak katlarını belirler, ilgili problemleri çözer.
M.6.1.3.1. Kümeler ile ilgili temel kavramları anlar.
M.6.1.4.2. Tam sayıları karşılaştırır ve sıralar.
M.6.1.4.3. Bir tam sayının mutlak değerini belirler ve anlamlandırır.
M.6.1.5.2. Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini yapar.
M.6.1.5.7. Kesirlerle yapılan işlemlerin sonucunu tahmin eder.
M.6.1.5.8. Kesirlerle işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer.
M.6.1.6.3. Ondalık gösterimleri verilen sayıları belirli bir basamağa kadar yuvarlar.
M.6.1.6.8. Ondalık ifadelerle dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer.
M.6.1.7.3. Aynı veya farklı birimlerdeki iki çokluğun birbirine oranını belirler.
M.6.2.1.2. Cebirsel ifadenin değerini değişkenin alacağı farklı doğal sayı değerleri için hesaplar.
M.6.2.1.1. Sözel olarak verilen bir duruma uygun cebirsel ifade ve verilen bir cebirsel ifadeye uygun sözel bir durum yazar.
FEN BİLİMLERİ Kazanımlar
F.6.1.2.1.Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder.
F.6.2.3.1. Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model kullanarak açıklar.
F.6.2.1.1. Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar.
F.6.5.1.1. Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder.
F.6.2.5.1. Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler.
F.6.2.3.5. Kan bağışının toplum açısından önemini değerlendirir.
F.6.2.2.2. Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar.
F.6.1.1.1. Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır.
F.6.1.1.1. Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır.
F.6.3.1.2. Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler.
F.6.3.2.2. Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir.
F.6.4.1.2. Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır.
F.6.4.2.3. Birbiri içinde çözünmeyen sıvıların yoğunluklarını deney yaparak karşılaştırır.
F.6.4.4.1. Yakıtları, katı, sıvı ve gaz yakıtlar olarak sınıflandırıp yaygın şekilde kullanılan yakıtlara örnekler verir.
F.6.5.2.2. Sesin yayıldığı ortamın değişmesiyle farklı işitildiğini deneyerek keşfeder.
F.6.2.4.1. Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar.
F.6.5.2.1. Ses kaynağının değişmesiyle seslerin farklı işitildiğini deneyerek keşfeder.
F.6.4.3.2. Binalarda kullanılan ısı yalıtım malzemelerinin seçilme ölçütlerini belirler.
F.6.4.4.1. Yakıtları, katı, sıvı ve gaz yakıtlar olarak sınıflandırıp yaygın şekilde kullanılan yakıtlara örnekler verir.
F.6.4.4.3. Soba ve doğal gaz zehirlenmeleri ile ilgili alınması gereken tedbirleri araştırır ve rapor eder.