Online Sınav

NARTEST 5. SINIF TÜRKİYE GENELİ NİSAN SINAVI

28 NİSAN -1 MAYIS KURUMSAL - 2 MAYIS ONLINE
KURUMSAL DENEME İLE ONLINE AYNI SINAV 28 NİSAN -1 MAYIS KURUMSAL - 2 MAYIS ONLINE
Fiyatı: 5.00 ₺
Kurumsal Başlama Tarihi: 27.04.2021 09:00
Birseysel Başlama Tarihi: 02.05.2021 09:00
Bitiş Tarihi: 30.06.2022 23:00
Sonuç Açıklama Tarihi:* 03.05.2021 16:00
Süre: 185 dakika
Soru Sayısı: 90
Seviye: ORTA
Örnek Sorular


TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI 

GERÇEK SINAV DENEYİMİ İÇİN NARTEST!

SEVİYE: ORTA

HER YIL SORU TUTTURMA REKORLARI KIRAN NARTEST'TEN BİRBİRİNDEN GÜZEL KURUMSAL DENEME SINAVLARI

 

SINAV YÖNERGESİ ÖRNEĞİ

LGS'DE YAKALADIĞIMIZ SORULAR

Ezberinizi bozacak, muhakeme yeteneğinizi geliştirecek ve problem çözme becerilerinizi artıracak sorulardan oluşan sınavlarımıza mutlaka katılın. Sorular tamamen güncel ve bire bir sınav formatında hazırlanmıştır. Alanında uzman eğitimcilerimiz tarafından titizlikle hazırlanmış yeni nesil LGS tipi sorularla gerçek sınav deneyimi yaşayarak kendinizi test edin. Sıralamanızı öğrenin, eksiklerinizi tespit edip daha iyi hazırlanın.

En güzel sorularımızı Online ve kurumsal denemelerimiz için hazırlıyoruz. Bu sorular hiçbir yerde yayınlanmayacak. Sınavda mutlaka bu soruların benzerleri gelecek. Bu soruları çözenler daima bir adım önde olacak. Kaliteli kalemlerden çıkan bu güzel sorularımızı tüm öğrencilerimiz gönül rahatlığıyla kullanabilir. Özgün ve kaliteli sorunlarımızdan oluşan bu özel kurumsal denemenize katılmanızı tavsiye ederiz. Nartest Size Yeter!


🇹🇷 Türkiye genelidir.
🥇Tamamı beceri temelli, yeni nesil sorulardan oluşmaktadır. Sade, anlaşılır, çözülebilir, uygulanabilir
🥇 Orta zorluk düzeyine sahiptir.
🏆 MEB kazanımlarına yüzde yüz uyumludur. Kazanımlara ve örnek sorulara uygun
👉 Eksik olduğunuz konu ve kazanımları belirlemenize yaramaktadır.
🏆 Sınavda çıkabilecek, özgün soru yapılarıyla başarıya ulaşmanızı sağlamaktadır.

😉 Online veya yüz yüze katılım sağlayabilirsiniz.

❤️KITAPÇIĞIM ELİMDE, OPTİGİM NETTE❤️

ÖĞRENCİLEİRMİZ ALDIKLARI KİTAPÇIKLARI EVDE ÇÖZDÜKTEN SONRA, KİTAPÇIKLARI BAYİLERİMİZDEN ALABİLİRSİNİZ
https://www.altinkarne.com da sınavlarım sekmesinden ilgili sınavı seçip cevaplarını sisteme kodlayabilir.

 

ÖĞRENCİ BİREYSEL KOLAY GİRİŞ
1. ADIM: Siteye doğru bilgilerle kayıt olun
2. ADIM: Ödemesini yapın. Sınav tarihinde sınavınız otomatik açılacaktır. Hepsi bu kadar.

ÖĞRETMEN-BAYİ KOLAYSINAV
Öğretmenlerimiz, okul, kurum ve  bayilerimiz iki aşamada sınava girişi tamamlayabilirsiniz. Öncelikle sisteme bayi ya da öğretmen girişi yapınız.

1. ADIM: Sadece size tanımlanmış sitemizin yönetim panelinden  Manuel ya da excel ile Toplu Öğrenci Listesi Ekle ile öğrencilerinizi ekleyiniz.
2. ADIM: Sitemizin yönetim panelinden Toplu sınav Ödemesini yapınız. Sınav tarihinde sınavınız otomatik açılacaktır. Hepsi bu kadar.


Önemli Not: Sistemdeki ücretsiz sınavlarımızı, öğretmenlerimiz kendi yönetim panelinden kendi öğrencilerine istedikleri tarih ve saate sınav tanımı yaparak uygulayabilirler. Aşağıdaki yönergeye göre öğrencileriniz için sınav oluşturabilirsiniz. Aynı okul için tek bir sınav oluşturabilirsiniz. Öğrencileriniz tek tek sisteme kayıt olabileceği gibi, Öğrencilerinizi yönetim panelinden excel ile toplu olarak da ekleyebilirsiniz. Öğretmenimiz bu yönetim panelini kullanarak kendi online sınavalarını, yazılı sınavlarını, testlerini sistemimizi kullanarak sadece kendi öğrencilerine uygulayabilir, karne alıp, analiz yapabilir.

TOPLU ÖĞRENCİ LİSTESİ EKLEME VİDEO ANLATIM

SINAVA KAYIT İÇİN TIKLAYINIZ
SINAVA GİRİŞ İÇİN TIKLAYINIZ

Sınavımıza katılmak isteyen öğrencilerimizin öncelikle www.altinkarne.com adresinden kaydolmaları gerekmektedir.

Sınava girişte sıkıntı yaşamamak için özellikle mail adresinizi ve telefon numaranızı doğru girmeniz gerekmektedir.

Kayıt olma kısmını tamamladıktan sonra sınav tarih aralığında istenen gün ve saatte aynı adresten giriş yaparak sınava başlayabilirsiniz.

Öğrenci belirlenen tarihten sonra; dilediği saatte ve günde sınava girebilir. Bütün sınavlarımız sınav tarihine kadar açık kalacaktır.

Sınavlarımıza sorunsuz girebilmek için mutlaka bilgisayar kullanın.

Tarayıcı olarak da Google Chrome ve Firefox kullanmanızı rica ederiz.

iPpad ve Internet Explorer dan girenler sorun yaşayabilmektedir.

 

1- Bu, yalnızca bir deneme sınavıdır. Sınav esnasında sorun yaşarsanız 0 552 440 52 94 telefondan destek alabilirsiniz.

2- Bu denemelerde herhangi bir problem ile karşılaşmanız durumunda, oturum süresi içerisinde "SINAVDAN ÇIK" diyerek aynı sınavın oturumuna tekrar girebilirsiniz bu süre içerisinde zaman işlemeyecektir. Ancak "SINAVI BİTİR" butonuna tıkladığınızda denemeniz tamamlanmış olur ve tekrar sınava giremezsiniz. Deneme esnasında kendi bilgisayarınızın saat bilgisini dikkate almayınız.

3- 5-6-7. Sınıf Deneme Sınavı oturum süresi 150-200 dakika 8. Sınıf Deneme Sınavı oturum süresi 150-200 dakika Bu süre içerisinde "SINAVI BİTİR" butonuna tıklanmaz ise cevaplarınız sisteme gönderilecek ve oturumunuz sonlandırılacaktır.

4- Herhangi bir sıkıntı yaşamamanız için önerdiğimiz tarayıcı Google Chrome ve Firefox’tur. Deneme esnasında problem yaşarsanız (Ctrl +Shift+ Del) tuşları ile tarayıcının geçici hafızasını temizleyiniz. Boş soru hatası alırsanız soru ekranında, klavyenizden F5 tuşu ile sayfayı yenileyebilirsiniz.

5- Deneme Sınavı ara yüzündeki "YARDIM" Sekmesini kullanarak karşılaştığınız sorunu yazınız: Örneğin, Web Tarayıcı Sorunu, Sorular Gelmiyor gibi...

6-

 

NARTEST KİTAPLARIN DA RENKLER NEYİ ANLATIYOR!

💚 YEŞİL SERİ (BAŞLANGIÇ)
- Nar Bilgiler
- Etkinlikler
- Kazanım Testleri
- Beceri Temelli Sorular

💙 MAVİ SERİ (ORTA DÜZEY)
- Beceri Temelli Sorular

❤️ KIRMIZI SERİ (ÜST DÜZEY)
- Tamamı Yeni Nesil Sorular
- Mantık Muhakeme Soruları
- Görsel Okuma Soruları

TÜRKÇE Kazanımlar
Okuduğu metindeki gerçek, mecaz ve terim anlamlı sözcükleri ayırt eder.
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.
Metni yorumlar.
Metni yorumlar.
Kökleri ve ekleri ayırt eder.
Metni yorumlar.
Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
Metindeki söz sanatlarını tespit eder.
Yapım ekinin işlevlerini açıklar.
Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
Metni yorumlar.
Metni yorumlar.
Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır.
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.
Yazdıklarını düzenler.
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.
Sayıları doğru yazar.
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.
Metinle ilgili sorulara cevap verir.
Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar.
SOSYAL Kazanımlar
Yaşadığı bölgede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar.
Somut kalıntılarından yola çıkarak kadim uygarlıkların insanlık tarihine katkılarını fark eder.
Çocuk haklarından yararlanmaya ve bu hakların ihlallerine örnekler verir.
Sanal ortamda ulaştığı bilgilerin doğruluk ve güvenilirliğini sorgular.
İş birliği yaparak üretim, dağıtım ve tüketime dayalı yeni fikirler geliştirir.
Sanal ortamı güvenli kullanmaya önem gösterir.
Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerini belirler.
Yaşadığı çevredeki afetlerin ve çevre sorunlarının oluşum nedenlerini sorgular.
Kullandığı temel ürünlerin üretim, dağıtım ve tüketim ağını analiz eder.
Yaşadığı bölgenin ekonomik faaliyetlerini belirler.
DİN KÜLTÜRÜ Kazanımlar
5.3.4. Sofra adabına riayet eder.
5.3.1. Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir.
5.3.5. Hz. Lokman’ın (a.s.) öğütlerini hayatına yansıtmaya özen gösterir
5.3.6. Tahiyyat duasını okur, anlamını söyler.
5.2.1. Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder.
5.2.2. Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar.
5.2.3. Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır.
5.1.1. Evrendeki mükemmel düzen ile Allah’ın (c.c.) varlığı ve birliği arasında ilişki kurar.
5.4.1. Hz. Muhammed’in (s.a.v.) Hz. Hatice (r.a.) ile evlilik sürecini özetler.
5.4.2. Hz. Muhammed’in (s.a.v.) aile içi iletişimine örnekler verir.
İNGİLİZCE Kazanımlar
Telling the dates / months of the year (UNIT 1)
Making simple suggestions (UNIT 5)
Describing what people do regularly / Telling the time (UNIT 4)
Asking for and giving directions (Making simple inquiries) (UNIT 2)
Talking about sports (UNIT 3)
Expressing likes and dislikes (UNIT 6)
Telling the days and dates (UNIT 7)
Expressing likes and dislikes (UNIT 6)
Greeting and meeting people / Making simple inquiries (UNIT 1)
Talking about sports and activities (UNIT 3)
MATEMATİK Kazanımlar
En çok üç basamaklı iki doğal sayının çarpma işlemini yapar.En çok dört basamaklı bir doğal sayıyı, en çok iki basamaklı bir doğal sayıya böler.
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar.
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar.
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur.
Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak hesaplar.
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır.
Bölme işlemine ilişkin problem durumlarında kalanı yorumlar.
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar.
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar.
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer ve kurar.
Birim kesirleri sayı doğrusunda gösterir ve sıralar.
Bir çokluğun belirtilen bir yüzdesine karşılık gelen miktarı bulur.
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar.
Bir yüzdelik ifadeyi aynı büyüklüğü temsil eden kesir ve ondalık gösterimle ilişkilendirir, bu gösterimleri birbirine dönüştürür.
Bir çokluğun belirtilen bir yüzdesine karşılık gelen miktarı bulur.
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar.
Ondalık gösterimde tam kısım ve ondalık kısımdaki rakamların bulunduğu basamağın değeriyle ilişkisini anlar.
90°’lik bir açıyı referans alarak dar, dik ve geniş açıları oluşturur; oluşturulmuş bir açının dar, dik ya dageniş açılı olduğunu belirler.
Bir doğru parçasına paralel doğru parçaları inşa eder, çizilmiş doğru parçalarının paralel olup olmadığınıyorumlar.
Bir noktanın diğer bir noktaya göre konumunu yön ve birim kullanarak ifade eder.
FEN BİLİMLERİ Kazanımlar
Ay'ın evreleri ile Ay'ın Dünya etrafındaki dolanma hareketi arasındaki ilişkiyi açıklar.
Güneş'in özelliklerini açıklar.
Canlılara örnekler vererek benzerlik ve farklılıklarına göre sınıflandırır.
Canlılara örnekler vererek benzerlik ve farklılıklarına göre sınıflandırır.
Kuvvetin büyüklüğünü dinamometre ile ölçer.
Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlarda harekete etkisini deneyerek keşfeder.
Sürtünme kuvvetine günlük yaşamdan örnekler verir.
Maddelerin ısı etkisiyle hâl değiştirebileceğine yönelik yaptığı deneylerden elde ettiği verilere dayalı çıkarımlarda bulunur.
Yaptığı deneyler sonucunda saf maddelerin erime, donma ve kaynama noktalarını belirler.
Isı ve sıcaklık arasındaki temel farkları açıklar.
Sıcaklığı farklı olan sıvıların karıştırılması sonucu ısı alışverişi olduğuna yönelik deneyler yaparak sonuçlarını yorumlar.
Isı etkisiyle maddelerin genleşip büzüleceğine yönelik deneyler yaparak deneylerin sonuçlarını tartışır.
Günlük yaşamdan örnekleri genleşme ve büzülme olayları ile ilişkilendirir.
Bir kaynaktan çıkan ışığın her yönde ve doğrusal bir yol izlediğini gözlemleyerek çizimle gösterir.
Işığın düzgün ve pürüzlü yüzeylerdeki yansımalarını gözlemleyerek çizimle gösterir.
Işığın yansımasında gelen ışın, yansıyan ışın ve yüzeyin normali arasındaki ilişkiyi açıklar.
Maddeleri, ışığı geçirme durumlarına göre sınıflandırır.
Tam gölgenin nasıl oluştuğunu gözlemleyerek basit ışın çizimleri ile gösterir.
Tam gölgeyi etkileyen değişkenlerin neler olduğunu deneyerek keşfeder.
Biyoçeşitliliğin doğal yaşam için önemini sorgular.