Ezberinizi bozacak, muhakeme yeteneğinizi geliştirecek ve problem çözme becerilerinizi artıracak sorulardan oluşan sınavlarımıza mutlaka katılın. Sorular tamamen güncel ve bire bir sınav formatında hazırlanmıştır. Alanında uzman eğitimcilerimiz tarafından titizlikle hazırlanmış yeni nesil LGS tipi sorularla gerçek sınav deneyimi yaşayarak kendinizi test edin. Sıralamanızı öğrenin, eksiklerinizi tespit edip daha iyi hazırlanın.
En güzel sorularımızı Online ve kurumsal denemelerimiz için hazırlıyoruz. Bu sorular hiçbir yerde yayınlanmayacak. Sınavda mutlaka bu soruların benzerleri gelecek. Bu soruları çözenler daima bir adım önde olacak. Kaliteli kalemlerden çıkan bu güzel sorularımızı tüm öğrencilerimiz gönül rahatlığıyla kullanabilir. Özgün ve kaliteli sorunlarımızdan oluşan bu özel kurumsal denemenize katılmanızı tavsiye ederiz.
🇹🇷 Türkiye genelidir. 🥇Tamamı beceri temelli, yeni nesil sorulardan oluşmaktadır. Sade, anlaşılır, çözülebilir, uygulanabilir 🥇 Orta zorluk düzeyine sahiptir. 🏆 MEB kazanımlarına yüzde yüz uyumludur. Kazanımlara ve örnek sorulara uygun 👉 Eksik olduğunuz konu ve kazanımları belirlemenize yaramaktadır. 🏆 Sınavda çıkabilecek, özgün soru yapılarıyla başarıya ulaşmanızı sağlamaktadır.
😉 Online veya yüz yüze katılım sağlayabilirsiniz.
❤️KITAPÇIĞIM ELİMDE, OPTİGİM NETTE❤️
ÖĞRENCİLEİRMİZ ALDIKLARI KİTAPÇIKLARI EVDE ÇÖZDÜKTEN SONRA, KİTAPÇIKLARI BAYİLERİMİZDEN ALABİLİRSİNİZ https://www.altinkarne.com da sınavlarım sekmesinden ilgili sınavı seçip cevaplarını sisteme kodlayabilir.
ÖĞRENCİ BİREYSEL KOLAY GİRİŞ 1. ADIM: Siteye doğru bilgilerle kayıt olun 2. ADIM: Ödemesini yapın. Sınav tarihinde sınavınız otomatik açılacaktır. Hepsi bu kadar.
ÖĞRETMEN-BAYİ KOLAYSINAV Öğretmenlerimiz, okul, kurum ve bayilerimiz iki aşamada sınava girişi tamamlayabilirsiniz. Öncelikle sisteme bayi ya da öğretmen girişi yapınız.
1. ADIM: Sadece size tanımlanmış sitemizin yönetim panelinden Manuel ya da excel ile Toplu Öğrenci Listesi Ekle ile öğrencilerinizi ekleyiniz. 2. ADIM: Sitemizin yönetim panelinden Toplu sınav Ödemesini yapınız. Sınav tarihinde sınavınız otomatik açılacaktır. Hepsi bu kadar.
Önemli Not: Sistemdeki ücretsiz sınavlarımızı, öğretmenlerimiz kendi yönetim panelinden kendi öğrencilerine istedikleri tarih ve saate sınav tanımı yaparak uygulayabilirler. Aşağıdaki yönergeye göre öğrencileriniz için sınav oluşturabilirsiniz. Aynı okul için tek bir sınav oluşturabilirsiniz. Öğrencileriniz tek tek sisteme kayıt olabileceği gibi, Öğrencilerinizi yönetim panelinden excel ile toplu olarak da ekleyebilirsiniz. Öğretmenimiz bu yönetim panelini kullanarak kendi online sınavalarını, yazılı sınavlarını, testlerini sistemimizi kullanarak sadece kendi öğrencilerine uygulayabilir, karne alıp, analiz yapabilir.
Sınavımıza katılmak isteyen öğrencilerimizin öncelikle www.altinkarne.com adresinden kaydolmaları gerekmektedir.
Sınava girişte sıkıntı yaşamamak için özellikle mail adresinizi ve telefon numaranızı doğru girmeniz gerekmektedir.
Kayıt olma kısmını tamamladıktan sonra sınav tarih aralığında istenen gün ve saatte aynı adresten giriş yaparak sınava başlayabilirsiniz.
Öğrenci belirlenen tarihten sonra; dilediği saatte ve günde sınava girebilir. Bütün sınavlarımız sınav tarihine kadar açık kalacaktır.
Sınavlarımıza sorunsuz girebilmek için mutlaka bilgisayar kullanın.
Tarayıcı olarak da Google Chrome ve Firefox kullanmanızı rica ederiz.
iPpad ve Internet Explorer dan girenler sorun yaşayabilmektedir.
1- Bu, yalnızca bir deneme sınavıdır. Sınav esnasında sorun yaşarsanız 0 552 440 52 94 telefondan destek alabilirsiniz.
2- Bu denemelerde herhangi bir problem ile karşılaşmanız durumunda, oturum süresi içerisinde "SINAVDAN ÇIK" diyerek aynı sınavın oturumuna tekrar girebilirsiniz bu süre içerisinde zaman işlemeyecektir. Ancak "SINAVI BİTİR" butonuna tıkladığınızda denemeniz tamamlanmış olur ve tekrar sınava giremezsiniz. Deneme esnasında kendi bilgisayarınızın saat bilgisini dikkate almayınız.
3- 5-6-7. Sınıf Deneme Sınavı oturum süresi 150-200 dakika 8. Sınıf Deneme Sınavı oturum süresi 150-200 dakika Bu süre içerisinde "SINAVI BİTİR" butonuna tıklanmaz ise cevaplarınız sisteme gönderilecek ve oturumunuz sonlandırılacaktır.
4- Herhangi bir sıkıntı yaşamamanız için önerdiğimiz tarayıcı Google Chrome ve Firefox’tur. Deneme esnasında problem yaşarsanız (Ctrl +Shift+ Del) tuşları ile tarayıcının geçici hafızasını temizleyiniz. Boş soru hatası alırsanız soru ekranında, klavyenizden F5 tuşu ile sayfayı yenileyebilirsiniz.
5- Deneme Sınavı ara yüzündeki "YARDIM" Sekmesini kullanarak karşılaştığınız sorunu yazınız: Örneğin, Web Tarayıcı Sorunu, Sorular Gelmiyor gibi...
6-
Kazanım Kodu
Kazanım
Zorluk
T.6.3.5
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.
KOLAY
T.6.3.5
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.
KOLAY
T.6.3.29
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.
KOLAY
T.6.3.29
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.
KOLAY
T.6.3.16
Okuduklarını özetler.
ORTA
T.6.3.24
Metnin içeriğini yorumlar.
KOLAY
T.6.3.24
Metnin içeriğini yorumlar.
KOLAY
T.6.4.4
Yazma stratejilerini uygular.
KOLAY
T.6.4.2
Bilgilendirici metin yazar.
ORTA
T.6.3.12
Zamirlerin metnin anlamına olan katkısını açıklar
ORTA
T.6.3.22
Metindeki hikâye unsurlarını belirler.
ORTA
T.6.3.10
Edat, bağlaç ve ünlemlerin metnin anlamına olan katkısını açıklar.
ORTA
T.6.3.26
Metin türlerini ayırt eder.
KOLAY
T.6.3.35
Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar.
ORTA
T.6.3.11
Basit, türemiş ve birleşik kelimeleri ayırt eder.
KOLAY
T.6.3.14
Metindeki söz sanatlarını tespit eder.
ORTA
T.6.4.10
Yazdıklarını düzenler.
ORTA
T.6.3.30
Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
ORTA
T.6.3.30
Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
ORTA
T.6.4.10
Yazdıklarını düzenler.
ORTA
Kazanım Kodu
Kazanım
Zorluk
SB.6.1.3
Toplumda uyum içerisinde yaşayabilmek için farklılıklara yönelik ön yargıları sorgular.
KOLAY
SB.6.2.2
İslamiyet’in ortaya çıkışını ve beraberinde getirdiği değişimleri yorumlar.
KOLAY
SB.6.2.4
Türklerin Anadolu’yu yurt edinme sürecini XI ve XIII. yüzyıllar kapsamında analiz eder. Türkiye Selçukluları Dönemi’nde gerçekleştirilen kültürel faaliyetlerin Anadolu’nun yurt edilme süreci üzerindeki etkisine vurgu yapılır.
KOLAY
SB.6.2.1
Orta Asya’da kurulan ilk Türk devletlerinin coğrafi, siyasal, ekonomik ve kültürel özelliklerine ilişkin çıkarımlarda bulunur.
ORTA
SB.6.3.1
Konum ile ilgili kavramları kullanarak kıtaların, okyanusların ve ülkemizin coğrafi konumunu tanımlar.
ORTA
SB.6.4.1
Sosyal bilimlerdeki çalışma ve bulgulardan hareketle sosyal bilimlerin toplum hayatına etkisine örnekler verir.
KOLAY
SB.6.4.3
Bilimsel araştırma basamaklarını kullanarak araştırma yapar.
KOLAY
SB.6.5.5
Nitelikli insan gücünün Türkiye ekonomisinin gelişimindeki yerini ve önemini analiz eder.
KOLAY
SB.6.6.1
Demokrasinin temel ilkeleri açısından farklı yönetim biçimlerini karşılaştırır.
ORTA
SB.6.6.2
Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nde yasama, yürütme ve yargı güçleri arasındaki ilişkiyi açıklar.
KOLAY
Kazanım Kodu
Kazanım
Zorluk
6.1.5
6.1.5. İlahi kitapları ve gönderildiği peygamberleri eşleştirir.
Zor
6.2.2
6.2.2.Namazları, çeşitlerine göre sınıflandırır.
Zor
6.1.2
6.1.2. Peygamberlerin özelliklerini ve görevlerini açıklar
Orta
6.2.3
6.2.3.Namazın kılınışına örnekler verir.
Zor
6.2.1
6.2.1.İslam’da namaz ibadetinin önemini, ayet ve hadislerden örneklerle açıklar.
Orta
6.1.3
6.1.3. Peygamberlerde insanlar için güzel örnekler olduğunu fark eder
Kolay
6.3.1
6.3.1.İslam dininin yasakladığı zararlı alışkanlıklara ayet ve hadislerden örnekler verir.
Orta
6.3.5
6.3.5.Hz. Yahya’nın (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır.
Orta
6.3.6
6.3.6.Tebbet suresini okur, anlamını söyler.
Zor
6.4.1
6.4.1. Hz. Muhammed’in (s.a.v.) davetinin Mekke Dönemini değerlendirir
Kolay
Kazanım Kodu
Kazanım
Zorluk
44414
Unit 8 - Bookworms
Orta
44414
Unit 8 - Bookworms
Zor
44383
Unit 7 - Holidays
Kolay
44383
Unit 7 - Holidays
Kolay
44353
Unit 6 - Occupations
Orta
44292
Unit 4 - Weather and Emotions
Kolay
44322
Unit 5 - At The Fair
Orta
44202
Unit 1 - Life
Kolay
44261
Unit 3 - Downtown
Kolay
44233
Unit 2 - Yummy Breakfast
Orta
Kazanım Kodu
Kazanım
Zorluk
M.6.1.1.2
İşlem önceliğini dikkate alarak doğal sayılarla dört işlem yapar.
KOLAY
M.6.1.1.3
Doğal sayılarda ortak çarpan parantezine alma ve dağılma özelliğini uygulamaya yönelik işlemler yapar.
KOLAY
M.6.1.1.4
Doğal sayılarla dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer ve kurar.
ORTA
M.6.1.2.2
2, 3, 4, 5, 6, 9 ve 10’a kalansız bölünebilme kurallarını açıklar ve kullanır.
KOLAY
M.6.1.2.5
İki doğal sayının ortak bölenleri ile ortak katlarını belirler, ilgili problemleri çözer.
ORTA
M.6.3.2.1
Üçgenin alan bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer.
ORTA
M.6.1.4.3
Bir tam sayının mutlak değerini belirler ve anlamlandırır.
ORTA
M.6.1.5.1
Kesirleri karşılaştırır, sıralar ve sayı doğrusunda gösterir.
ORTA
M.6.1.5.2
Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini yapar.
ORTA
M.6.1.5.8
Kesirlerle işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer.
ORTA
M.6.1.6.3
Ondalık gösterimleri verilen sayıları belirli bir basamağa kadar yuvarlar.
ORTA
M.6.1.6.8
Ondalık ifadelerle dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer.
ORTA
M.6.1.7.3
Aynı veya farklı birimlerdeki iki çokluğun birbirine oranını belirler.
KOLAY
M.6.1.7.3
Aynı veya farklı birimlerdeki iki çokluğun birbirine oranını belirler.
KOLAY
M.6.2.1.1
Sözel olarak verilen bir duruma uygun cebirsel ifade ve verilen bir cebirsel ifadeye uygun sözel bir durum yazar.
ORTA
M.6.2.1.3
Basit cebirsel ifadelerin anlamını açıklar.
KOLAY
M.6.4.1.2
İki gruba ait verileri ikili sıklık tablosu ve sütun grafiği ile gösterir.
ORTA
M.6.4.2.2
Bir veri grubuna ait aritmetik ortalamayı hesaplar ve yorumlar.
ORTA
M.6.3.1.3
Komşu, tümler, bütünler ve ters açıların özelliklerini keşfeder; ilgili problemleri çözer.
ORTA
M.6.1.4.2
Tam sayıları karşılaştırır ve sıralar.
KOLAY
Kazanım Kodu
Kazanım
Zorluk
F.6.1.1.1
F.6.1.1.1. Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır.
ORTA
F.6.1.2.2
F.6.1.2.2. Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder
ORTA
F.6.2.2.3
F.6.2.2.3. Sindirime yardımcı organların görevlerini açıklar.
ORTA
F.6.2.2.2
F.6.2.2.2. Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar.
ORTA
F.6.2.3.1
F.6.2.3.1. Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model kullanarak açıklar.
ORTA
F.6.3.1.2
F.6.3.1.2. Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler.
KOLAY
F.6.3.1.3
F.6.3.1.3. Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır.
KOLAY
F.6.3.2.1
F.6.3.2.1. Sürati tanımlar ve birimini ifade eder.
ORTA
F.6.3.2.2
F.6.3.2.2. Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir.
ORTA
F.6.3.1.2
F.6.3.1.2. Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler.
ZOR
F.6.4.2.2
F.6.4.2.2. Tasarladığı deneyler sonucunda çeşitli maddelerin yoğunluklarını hesaplar.
ORTA
F.6.4.2.2
F.6.4.2.2. Tasarladığı deneyler sonucunda çeşitli maddelerin yoğunluklarını hesaplar.
ORTA
F.6.4.1.1
F.6.4.1.1. Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder.
KOLAY
F.6.4.3.3
F.6.4.3.3. Alternatif ısı yalıtım malzemeleri geliştirir.
KOLAY
F.6.5.2.1
F.6.5.2.1. Ses kaynağının değişmesiyle seslerin farklı işitildiğini deneyerek keşfeder.
KOLAY
F.6.2.4.1
F.6.2.4.1. Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar.
ORTA
F.6.4.3.1
F.6.4.3.1. Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır
ZOR
F.6.4.3.4
F.6.4.3.4. Binalarda ısı yalıtımının önemini, aile ve ülke ekonomisi ve kaynakların etkili kullanımı bakımından tartışır.
KOLAY
F.6.5.2.2
F.6.5.2.2. Sesin yayıldığı ortamın değişmesiyle farklı işitildiğini deneyerek keşfeder.
KOLAY
F.6.5.4.1
F.6.5.4.1. Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir.
