Logo

OMAGE 5. SINIF 5. TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI ŞUBAT KOD 260201-04

100.00 ₺
Sınav tarihinden bir hafta öncesini kapsar.
Kurumsal Başlama Tarihi 12.02.2026 09:00
Birseysel Başlama* 13.02.2026 09:00
Bitiş Tarihi 13.02.2026 23:00
Sonuç 16.02.2026 12:00
Süre 185 dakika
Soru Sayısı 90
Seviye ORTA
Örnek Sorular
Kazanımlar

İçerik

Kurumsal Deneme Sınavı Hakkında

Seviye: Orta

Bu uygulama hem Online hem de Basılı kitapçık ile yapılmaktadır.

⚠️ ÖNEMLİ UYARI:
Sınava sorunsuz girebilmek için mutlaka BİLGİSAYAR kullanın. Tablet, iPad veya telefon tarayıcılarında sistemsel sorunlar yaşanabilmektedir.
Önerilen tarayıcı: Firefox.

📚 Basılı Kitapçık İle Katılım

Basılı kitapçık ile yapılan sınavlara katılmak için başvuruları bayilerimiz aracılığı ile yapmanız gerekmektedir.

BAYİLERİMİZİ GÖRÜNTÜLE »

💻 Online Sınava Katılım

  • 1. Adım: Siteye doğru bilgilerle kayıt olun.
  • 2. Adım: Ödemesini yapın.

Uygulama tarihinde sınav otomatik açılacaktır. İstediğiniz tarih ve saatte girebilirsiniz.

! Sınavdan hemen sonra PDF paylaşılmamaktadır.

📋 Sınav Kuralları ve Teknik Detaylar

1 Bu bir uygulamadır. Sorun yaşamamak için bilgisayar kullanınız. Teknik destek: 0 552 440 52 94
2 Oturum süresi içinde problem yaşarsanız "SINAVDAN ÇIK" diyerek sonra devam edebilirsiniz. Ancak "SINAVI BİTİR" derseniz sınav tamamlanır, tekrar giremezsiniz.
3 Süre: 5-6-7-8. Sınıflar için 150-200 dakikadır. Sözel bölüm bitince "Sınavdan Çık" diyerek ara verebilirsiniz. Süre sonunda buton tıklanmazsa sistem otomatik kaydeder.
4 Teknik İpuçları:
  • Önerilen tarayıcı: Firefox
  • Önbellek temizliği: Ctrl + Shift + Del
  • Boş soru hatası: F5 tuşu.
5 Sorun yaşarsanız menüdeki "YARDIM" sekmesini kullanarak bize yazabilirsiniz.
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
T.O.5.5 Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme ZOR
T.O.5.5 Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme KOLAY
T.O.5.21 Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme KOLAY
T.O.5.21 Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme KOLAY
T.O.5.6 Metnin yüzey anlamını belirleyebilme ORTA
T.O.5.6 Metnin yüzey anlamını belirleyebilme ORTA
T.O.5.6 Metnin yüzey anlamını belirleyebilme KOLAY
T.O.5.6 Metnin yüzey anlamını belirleyebilme ORTA
T.O.5.6 Metnin yüzey anlamını belirleyebilme KOLAY
T.O.5.6 Metnin yüzey anlamını belirleyebilme ORTA
T.O.5.6 Metnin yüzey anlamını belirleyebilme KOLAY
T.O.5.6 Metnin yüzey anlamını belirleyebilme ORTA
T.O.5.6 Metnin yüzey anlamını belirleyebilme ORTA
T.O.5.6 Metnin yüzey anlamını belirleyebilme ORTA
T.O.5.6 Metnin yüzey anlamını belirleyebilme ORTA
T.O.5.6 Metnin yüzey anlamını belirleyebilme KOLAY
T.Y.5.21 Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme ORTA
T.Y.5.21 Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme KOLAY
T.Y.5.21 Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme ORTA
T.O.5.6 Metnin yüzey anlamını belirleyebilme ORTA
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
SB.5.1.1 Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme ORTA
SB.5.1.3 Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme ORTA
SB.5.1.2 Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme KOLAY
SB.5.1.3 Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme ORTA
SB.5.1.2 Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme ORTA
SB.5.1.2 Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme KOLAY
SB.5.2.1 Yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini belirleyebilme ORTA
SB.5.2.1 Yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini belirleyebilme ORTA
SB.5.2.2 Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme ORTA
SB.5.2.2 Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme ORTA
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
D.5.1.1 Evrendeki mükemmel düzen ile Allah’ın (c.c.) varlığı ve birliği arasında ilişki kurar. KOLAY
D.5.1.2 Allah’ın (c.c.) her şeyin yaratıcısı olduğunu fark eder. KOLAY
D.5.1.1 Evrendeki mükemmel düzen ile Allah’ın (c.c.) varlığı ve birliği arasında ilişki kurar. KOLAY
D.5.1.2 Allah’ın (c.c.) her şeyin yaratıcısı olduğunu fark eder. KOLAY
D.5.1.4 Allah’ın (c.c.) her şeyi işittiğinin, bildiğinin, gördüğünün ve her şeye gücünün yettiğinin farkında olur. ORTA
D.5.1.2 Allah’ın (c.c.) her şeyin yaratıcısı olduğunu fark eder. KOLAY
D.5.1.4 Allah’ın (c.c.) her şeyi işittiğinin, bildiğinin, gördüğünün ve her şeye gücünün yettiğinin farkında olur. ORTA
D.5.1.1 Evrendeki mükemmel düzen ile Allah’ın (c.c.) varlığı ve birliği arasında ilişki kurar. KOLAY
D.5.1.3 Allah’ın (c.c.) Rahmân ve Rahîm isimlerinin yansımalarına örnekler verir. KOLAY
D.5.1.2 Allah’ın (c.c.) her şeyin yaratıcısı olduğunu fark eder. ORTA
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
E.5.1.1 Greeting and meeting people KOLAY
E.5.1.2 Expressing likes and dislikes ORTA
E.5.1.1 Greeting and meeting people ORTA
E.5.1.3 Making simple inquiries ORTA
E.5.2.1 Asking for and giving directions KOLAY
E.5.2.2 Talking about locations of things and people KOLAY
E.5.1.3 Making simple inquiries KOLAY
E.5.2.1 Asking for and giving directions ORTA
E.5.2.2 Talking about locations of things and people ORTA
E.5.2.1 Asking for and giving directions ORTA
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
MAT.5.3.1 Temel geometrik çizimler için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme KOLAY
MAT.5.3.2 Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilme KOLAY
MAT.5.3.3 Açıları ölçmek için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme KOLAY
MAT.5.3.2 Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilme ORTA
MAT.5.3.2 Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilme ORTA
MAT.5.3.3 Açıları ölçmek için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme KOLAY
MAT.5.3.3 Açıları ölçmek için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme KOLAY
MAT.5.3.4 Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşabilecek açılara dair çıkarım yapabilme KOLAY
MAT.5.3.4 Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşabilecek açılara dair çıkarım yapabilme KOLAY
MAT.5.3.3 Açıları ölçmek için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme ORTA
MAT.5.3.4 Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşabilecek açılara dair çıkarım yapabilme KOLAY
MAT.5.3.4 Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşabilecek açılara dair çıkarım yapabilme KOLAY
MAT.5.3.5 Çokgenleri düzlemde ardışık olarak kesişen doğruların oluşturduğu kapalı şekiller olarak yorumlayabilme ORTA
MAT.5.3.5 Çokgenleri düzlemde ardışık olarak kesişen doğruların oluşturduğu kapalı şekiller olarak yorumlayabilme KOLAY
MAT.5.3.7 Matematiksel araç ve teknoloji yardımıyla düzlemde iki noktada kesişen çember çiftinin merkezleri ve kesişim noktalarından biri ile inşa edilen üçgenlerin kenar özelliklerine yönelik muhakeme yapabilme ORTA
MAT.5.3.6 Çokgenlerin özellikleri ile ilgili edindiği deneyimleri yansıtabilme KOLAY
MAT.5.3.6 Çokgenlerin özellikleri ile ilgili edindiği deneyimleri yansıtabilme KOLAY
MAT.5.3.6 Çokgenlerin özellikleri ile ilgili edindiği deneyimleri yansıtabilme KOLAY
MAT.5.3.6 Çokgenlerin özellikleri ile ilgili edindiği deneyimleri yansıtabilme ORTA
MAT.5.1.1 Altı basamaklı sayıları okuma ve yazmayı çok basamaklı sayılara genelleyebilme KOLAY
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
FB.5.2.1.1 Kuvveti büyüklüğü ile tanımlayabilme ORTA
FB.5.1.1.1 Güneş’in yapısı ve dönme hareketi ile ilgili bilgileri toplayabilme. KOLAY
FB.5.2.1.1 Kuvveti büyüklüğü ile tanımlayabilme ORTA
FB.5.1.2.2 Ay'ın evrelerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme. KOLAY
FB.5.1.2.1 Ay’ın özellikleri, dönme ve dolanma hareketleri ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme. ORTA
FB.5.1.1.1 Güneş’in yapısı ve dönme hareketi ile ilgili bilgileri toplayabilme. KOLAY
FB.5.2.1.1 Kuvveti büyüklüğü ile tanımlayabilme KOLAY
FB.5.1.1.1 Güneş’in yapısı ve dönme hareketi ile ilgili bilgileri toplayabilme. ORTA
FB.5.1.2.2 Ay'ın evrelerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme. ORTA
FB.5.1.2.1 Ay’ın özellikleri, dönme ve dolanma hareketleri ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme. KOLAY
FB.5.2.1.1 Kuvveti büyüklüğü ile tanımlayabilme KOLAY
FB.5.1.2.2 Ay'ın evrelerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme. ORTA
FB.5.1.2.2 Ay'ın evrelerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme. ORTA
FB.5.1.2.2 Ay'ın evrelerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme. ORTA
FB.5.1.3.1 Güneş, Dünya ve Ay'ın birbirlerine göre hareketlerini ve hacimsel büyüklüklerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme KOLAY
FB.5.1.3.1 Güneş, Dünya ve Ay'ın birbirlerine göre hareketlerini ve hacimsel büyüklüklerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme ORTA
FB.5.1.3.1 Güneş, Dünya ve Ay'ın birbirlerine göre hareketlerini ve hacimsel büyüklüklerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme KOLAY
FB.5.1.2.1 Ay’ın özellikleri, dönme ve dolanma hareketleri ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme. ORTA
FB.5.1.1.1 Güneş’in yapısı ve dönme hareketi ile ilgili bilgileri toplayabilme. KOLAY
FB.5.1.3.1 Güneş, Dünya ve Ay'ın birbirlerine göre hareketlerini ve hacimsel büyüklüklerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme ORTA