Logo

NARTEST 6. SINIF 4. TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI OCAK KOD 260105-08

100.00 ₺
Sınav tarihinden bir hafta öncesini kapsar.
Kurumsal Başlama Tarihi 08.01.2026 09:00
Birseysel Başlama* 09.01.2026 09:00
Bitiş Tarihi 30.06.2026 23:00
Sonuç 12.01.2026 12:00
Süre 185 dakika
Soru Sayısı 90
Seviye ORTA
Örnek Sorular
Kazanımlar

İçerik

Kurumsal Deneme Sınavı Hakkında

Seviye: Orta

Bu uygulama hem Online hem de Basılı kitapçık ile yapılmaktadır.

⚠️ ÖNEMLİ UYARI:
Sınava sorunsuz girebilmek için mutlaka BİLGİSAYAR kullanın. Tablet, iPad veya telefon tarayıcılarında sistemsel sorunlar yaşanabilmektedir.
Önerilen tarayıcı: Firefox.

📚 Basılı Kitapçık İle Katılım

Basılı kitapçık ile yapılan sınavlara katılmak için başvuruları bayilerimiz aracılığı ile yapmanız gerekmektedir.

BAYİLERİMİZİ GÖRÜNTÜLE »

💻 Online Sınava Katılım

  • 1. Adım: Siteye doğru bilgilerle kayıt olun.
  • 2. Adım: Ödemesini yapın.

Uygulama tarihinde sınav otomatik açılacaktır. İstediğiniz tarih ve saatte girebilirsiniz.

! Sınavdan hemen sonra PDF paylaşılmamaktadır.

📋 Sınav Kuralları ve Teknik Detaylar

1 Bu bir uygulamadır. Sorun yaşamamak için bilgisayar kullanınız. Teknik destek: 0 552 440 52 94
2 Oturum süresi içinde problem yaşarsanız "SINAVDAN ÇIK" diyerek sonra devam edebilirsiniz. Ancak "SINAVI BİTİR" derseniz sınav tamamlanır, tekrar giremezsiniz.
3 Süre: 5-6-7-8. Sınıflar için 150-200 dakikadır. Sözel bölüm bitince "Sınavdan Çık" diyerek ara verebilirsiniz. Süre sonunda buton tıklanmazsa sistem otomatik kaydeder.
4 Teknik İpuçları:
  • Önerilen tarayıcı: Firefox
  • Önbellek temizliği: Ctrl + Shift + Del
  • Boş soru hatası: F5 tuşu.
5 Sorun yaşarsanız menüdeki "YARDIM" sekmesini kullanarak bize yazabilirsiniz.
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
T.O.6.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme KOLAY
T.O.6.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme KOLAY
T.K.6.23. Uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanabilme ORTA
T.O.6.12. Metindeki unsurları sınıflandırabilme KOLAY
T.O.6.26. Metindeki probleme çözüm üretebilme ORTA
T.O.6.6. Metnin yüzey anlamını belirleyebilme KOLAY
T.O.6.6. Metnin yüzey anlamını belirleyebilme KOLAY
T.O.6.8. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme ORTA
T.O.6.22. Çoklu ortam ögelerine yönelik çözümleme yapabilme ORTA
T.O.6.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme ORTA
T.O.6.6. Metnin yüzey anlamını belirleyebilme ORTA
T.O.6.19. Bilgilendirici metinde düşünceyi geliştirme yollarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme KOLAY
T.O.6.9. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme KOLAY
T.O.6.6. Metnin yüzey anlamını belirleyebilme KOLAY
DYS.DO.6.2. Söz varlığı ve dil yapılarının birleşmesinde karşılaşılan yardımcı ünsüzlerin (y, ş, s, n) ve ses olaylarının (ünlü düşmesi, ünsüz benzeşmesi, ünsüz yumuşaması, ünlü daralması, ünlü türemesi ve ünsüz türemesi) sebeplerini ayırt eder. KOLAY
T.O.6.13. Metni yorumlayabilme KOLAY
T.O.6.11. Metinler arası karşılaştırma yapabilme KOLAY
DYS.DO.6.2. Söz varlığı ve dil yapılarının birleşmesinde karşılaşılan yardımcı ünsüzlerin (y, ş, s, n) ve ses olaylarının (ünlü düşmesi, ünsüz benzeşmesi, ünsüz yumuşaması, ünlü daralması, ünlü türemesi ve ünsüz türemesi) sebeplerini ayırt eder. KOLAY
T.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme KOLAY
T.O.6.7. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme KOLAY
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
SB.6.1.1. Dâhil olduğu grupların ve bu gruplardaki rollerinin zaman içerisinde değişebileceğine ilişkin çıkarım yapabilme KOLAY
SB.6.3.1. Türkistan’da kurulan ilk Türk devletlerinin medeniyetimize katkılarını sorgulayabilme ORTA
SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme ORTA
SB.6.2.3. Ülkemizin Türk dünyasıyla kültürel iş birliklerini yorumlayabilme KOLAY
SB.6.2.2. Ülkemizin doğal ve beşerî çevre özellikleri arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme ORTA
SB.6.3.1. Türkistan’da kurulan ilk Türk devletlerinin medeniyetimize katkılarını sorgulayabilme ORTA
SB.6.2.1. Ülkemizin, kıtaların ve okyanusların konum özelliklerini belirleyebilme ORTA
SB.6.3.2. VII-XIII. yüzyıllar arasında İslam medeniyetinin eğitim, bilim, hukuk, kültür, sanat ve mimari alanlarında insanlığın ortak mirasına katkılarına dair akıl yürütebilme KOLAY
SB.6.3.2. VII-XIII. yüzyıllar arasında İslam medeniyetinin eğitim, bilim, hukuk, kültür, sanat ve mimari alanlarında insanlığın ortak mirasına katkılarına dair akıl yürütebilme KOLAY
SB.6.2.2. Ülkemizin doğal ve beşerî çevre özellikleri arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme ZOR
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
DKAB.6.2.3. Oruç ibadetinin insana kazandırdıklarını yapılandırabilme KOLAY
DKAB.6.2.2. Oruç ibadeti hakkında bilgi toplayabilme ORTA
DKAB.6.2.3. Oruç ibadetinin insana kazandırdıklarını yapılandırabilme KOLAY
DKAB.6.1.1. Peygamberlerin insanlara rehber olarak gönderilmesi hakkında bilgi toplayabilme ORTA
DKAB.6.1.1. Peygamberlerin insanlara rehber olarak gönderilmesi hakkında bilgi toplayabilme ORTA
DKAB.6.2.1. Ramazan ayının oruç ve Kur’an ayı olduğunu çözümleyebilme KOLAY
DKAB.6.1.2. Vahiylerin insanlara ilettiği mesajları yapılandırabilme KOLAY
DKAB.6.2.1. Ramazan ayının oruç ve Kur’an ayı olduğunu çözümleyebilme ORTA
DKAB.6.1.1. Peygamberlerin insanlara rehber olarak gönderilmesi hakkında bilgi toplayabilme ORTA
DKAB.6.1.3. İlahi kitaplarla ilgili bilgileri çözümleyebilme ORTA
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
E6.3.SI2. Students will be able to ask people to compare things. ORTA
E6.4.R1. Students will be able to understand short and simple texts about the weather, weather conditions and emotios. KOLAY
E6.3.L1. Students will be able to identify expressions and phrases related to present events. ORTA
E6.4.SI1. Students will be able to ask people about the weather. ORTA
E6.4.L1. Students will be able to pick up specific information from short oral texts about weather conditions and emotions. ORTA
E6.1.R1. Students will be able to understand short and simple texts, such as personal narratives about repeated actions. KOLAY
E6.4.R1. Students will be able to understand short and simple texts about the weather, weather conditions and emotios. KOLAY
E6.3.R1. Students will be able to understand visually supported, short and simple texts. KOLAY
E6.2.SP1. Students will be able to express their opinions about the food they like and don't like. ORTA
E6.2.R1. Students will be able to understand short and simple texts about food and preferences. ORTA
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
MAT.6.1.1. Karşılaştığı problem durumlarında bir doğal sayının çarpan ve katlarına yönelik muhakeme yapabilme KOLAY
MAT.6.1.2. Bir doğal sayının 2, 3, 4, 5, 6, 9 ve 10 ile tam bölünebilme kriterlerine ilişkin çıkarım yapabilme ORTA
MAT.6.1.3. Bir doğal sayının asal olma durumunu ve asal çarpanlarını çözümleyebilme KOLAY
MAT.6.1.3. Bir doğal sayının asal olma durumunu ve asal çarpanlarını çözümleyebilme KOLAY
MAT.6.1.4. Günlük hayat problemleri ya da matematiksel durumlar üzerinden ortak kat ve ortak böleni yorumlayabilme ORTA
MAT.6.1.4. Günlük hayat problemleri ya da matematiksel durumlar üzerinden ortak kat ve ortak böleni yorumlayabilme KOLAY
MAT.6.1.4. Günlük hayat problemleri ya da matematiksel durumlar üzerinden ortak kat ve ortak böleni yorumlayabilme KOLAY
MAT.6.5.1. Kategorik veya nicel (kesikli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme ORTA
MAT.6.1.5. Gerçek yaşam durumlarında ondalık gösterimlerin basamak değerlerini kesirlerden yararlanarak yorumlayabilme KOLAY
MAT.6.5.1. Kategorik veya nicel (kesikli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme KOLAY
MAT.6.5.1. Kategorik veya nicel (kesikli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme ORTA
MAT.6.1.5. Gerçek yaşam durumlarında ondalık gösterimlerin basamak değerlerini kesirlerden yararlanarak yorumlayabilme KOLAY
MAT.6.1.5. Gerçek yaşam durumlarında ondalık gösterimlerin basamak değerlerini kesirlerden yararlanarak yorumlayabilme KOLAY
MAT.6.1.6. Kesir ve bölme işlemi arasındaki ilişkiye yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme ORTA
MAT.6.1.6. Kesir ve bölme işlemi arasındaki ilişkiye yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme ORTA
MAT.6.1.7. Karşılaştığı günlük hayat ya da matematiksel durumlarda standart uzunluk ölçme birimlerini değerlendirebilme KOLAY
MAT.6.1.8. Gerçek yaşam durumlarında karşılaşılan kesir, ondalık ve yüzde gösterimleri ile ilgili dört işlem gerektiren problemleri çözebilme KOLAY
MAT.6.1.8. Gerçek yaşam durumlarında karşılaşılan kesir, ondalık ve yüzde gösterimleri ile ilgili dört işlem gerektiren problemleri çözebilme ORTA
MAT.6.1.8. Gerçek yaşam durumlarında karşılaşılan kesir, ondalık ve yüzde gösterimleri ile ilgili dört işlem gerektiren problemleri çözebilme KOLAY
MAT.6.1.8. Gerçek yaşam durumlarında karşılaşılan kesir, ondalık ve yüzde gösterimleri ile ilgili dört işlem gerektiren problemleri çözebilme ORTA
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
FB.6.1.1.1. Güneş sistemindeki gezegenleri niteliklerine göre sınıflandırabilme ORTA
FB.6.1.1.2. Güneş sistemi ile ilgili bilimsel model oluşturabilme ORTA
FB.6.1.2.2. Güneş ve Ay tutulması ile ilgili bilimsel model oluşturabilme KOLAY
FB.6.2.1.1. Bir cisme etki eden aynı doğrultudaki kuvvetler arasındaki ilişkileri açıklayarak bileşke kuvveti yapılandırabilme ORTA
FB.6.2.1.2. Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetlerin etkisi altındaki bir cismin hareketine yönelik deney yapabilme KOLAY
FB.6.3.1.5. İnsanda üremeyi sağlayan yapı ve organlar arasındaki ilişkileri çözümleyebilme ORTA
FB.6.4.1.1. Işığın farklı yüzeylerdeki yansıma olaylarına ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme KOLAY
FB.6.4.1.2. Işığın yansımasında gelen ışın, yansıyan ışın ve yüzeyin normali arasındaki ilişkiyi kanıt kullanarak açıklayabilme ORTA
FB.6.3.1.1. Eşeyli ve eşeysiz üremeyi karşılaştırabilme ORTA
FB.6.3.1.2. Bitkilerde üreme, büyüme ve gelişme hakkında bilimsel çıkarım yapabilme ORTA
FB.6.3.1.3. Tohumun çimlenmesine etki eden faktörlere ilişkin hipotez oluşturabilme ORTA
FB.6.3.2.1. Sinir sisteminin görevlerini model üzerinde gözlemleyebilme ORTA
FB.6.3.2.1. Sinir sisteminin görevlerini model üzerinde gözlemleyebilme KOLAY
FB.6.3.2.2. İç salgı bezlerinin vücut için önemini yapılandırabilme KOLAY
FB.6.3.2.2. İç salgı bezlerinin vücut için önemini yapılandırabilme ORTA
FB.6.3.2.3. Çocukluktan ergenliğe geçişte oluşan bedensel ve ruhsal değişimleri genelleyebilme KOLAY
FB.6.3.2.4. Denetleyici ve düzenleyici sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenlerle ilgili bilgi toplayabilme KOLAY
FB.6.3.1.4. Hayvanlarda üreme, büyüme ve gelişme hakkında bilimsel çıkarım yapabilme KOLAY
FB.6.2.2.1. Sürat ve hız kavramlarını karşılaştırabilme ORTA
FB.6.2.2.1. Sürat ve hız kavramlarını karşılaştırabilme ZOR