Logo

NARTEST 6. SINIF İOKBS-BURSLULUK TG DENEME SINAVI KOD 260319-20

50.00 ₺
Kurumsal Başlama Tarihi 25.03.2026 09:00
Birseysel Başlama* 25.03.2026 09:00
Bitiş Tarihi 30.06.2026 09:00
Sonuç 30.03.2026 12:00
Süre 160 dakika
Soru Sayısı 80
Seviye ORTA
Örnek Sorular
Kazanımlar

İçerik

Kurumsal Deneme Sınavı Hakkında

Seviye: Orta

Bu uygulama hem Online hem de Basılı kitapçık ile yapılmaktadır.

⚠️ ÖNEMLİ UYARI:
Sınava sorunsuz girebilmek için mutlaka BİLGİSAYAR kullanın. Tablet, iPad veya telefon tarayıcılarında sistemsel sorunlar yaşanabilmektedir.
Önerilen tarayıcı: Firefox.

📚 Basılı Kitapçık İle Katılım

Basılı kitapçık ile yapılan sınavlara katılmak için başvuruları bayilerimiz aracılığı ile yapmanız gerekmektedir.

BAYİLERİMİZİ GÖRÜNTÜLE »

💻 Online Sınava Katılım

  • 1. Adım: Siteye doğru bilgilerle kayıt olun.
  • 2. Adım: Ödemesini yapın.

Uygulama tarihinde sınav otomatik açılacaktır. İstediğiniz tarih ve saatte girebilirsiniz.

! Sınavdan hemen sonra PDF paylaşılmamaktadır.

📋 Sınav Kuralları ve Teknik Detaylar

1 Bu bir uygulamadır. Sorun yaşamamak için bilgisayar kullanınız. Teknik destek: 0 552 440 52 94
2 Oturum süresi içinde problem yaşarsanız "SINAVDAN ÇIK" diyerek sonra devam edebilirsiniz. Ancak "SINAVI BİTİR" derseniz sınav tamamlanır, tekrar giremezsiniz.
3 Süre: 5-6-7-8. Sınıflar için 150-200 dakikadır. Sözel bölüm bitince "Sınavdan Çık" diyerek ara verebilirsiniz. Süre sonunda buton tıklanmazsa sistem otomatik kaydeder.
4 Teknik İpuçları:
  • Önerilen tarayıcı: Firefox
  • Önbellek temizliği: Ctrl + Shift + Del
  • Boş soru hatası: F5 tuşu.
5 Sorun yaşarsanız menüdeki "YARDIM" sekmesini kullanarak bize yazabilirsiniz.
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
T.O.6.5 Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme KOLAY
T.O.6.8 Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme KOLAY
T.O.6.21 Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme KOLAY
T.O.6.24 Okuduğunu değerlendirebilme KOLAY
T.O.6.7 Görselle iletilen anlamı belirleyebilme KOLAY
T.O.6.22 Çoklu ortam ögelerine yönelik çözümleme yapabilme KOLAY
T.O.6.23 Okuduğunu özetleyebilme ORTA
T.O.6.6 Metnin yüzey anlamını belirleyebilme KOLAY
T.Y.6.21 Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme KOLAY
T.O.6.13 Metni yorumlayabilme KOLAY
T.Y.6.21 Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme ORTA
T.O.6.17 Metnin bölümlerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme ORTA
T.O.6.13 Metni yorumlayabilme KOLAY
T.O.6.17 Metnin bölümlerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme ORTA
T.O.6.13 Metni yorumlayabilme KOLAY
T.O.6.14 Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme KOLAY
T.O.6.19 Bilgilendirici metinde düşünceyi geliştirme yollarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme KOLAY
T.O.6.9 Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme KOLAY
T.O.6.12 Metindeki unsurları sınıflandırabilme KOLAY
T.O.6.6 Metnin yüzey anlamını belirleyebilme ORTA
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
MAT.6.1.1 Karşılaştığı problem durumlarında bir doğal sayının çarpan ve katlarına yönelik muhakeme yapabilme ORTA
MAT.6.1.8 Gerçek yaşam durumlarında karşılaşılan kesir, ondalık ve yüzde gösterimleri ile ilgili dört işlem gerektiren problemleri çözebilme KOLAY
MAT.6.1.3 Bir doğal sayının asal olma durumunu ve asal çarpanlarını çözümleyebilme ORTA
MAT.6.1.1 Karşılaştığı problem durumlarında bir doğal sayının çarpan ve katlarına yönelik muhakeme yapabilme KOLAY
MAT.6.3.4 Üçgen, yamuk, paralelkenar, eşkenar dörtgen, dikdörtgen ve karenin açıları ile ilgili problemleri çözebilme ORTA
MAT.6.5.2 Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veya nicel (kesikli) veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme ORTA
MAT.6.6.1 Bir olayın olasılığını gözleme dayalı tahmin edebilme ORTA
MAT.6.5.1 Kategorik veya nicel (kesikli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme ORTA
MAT.6.4.2 Dikdörtgenin alan bağıntısına yönelik deneyimlerini paralelkenar ve üçgenin alan bağıntılarına yansıtabilme  KOLAY
MAT.6.3.4 Üçgen, yamuk, paralelkenar, eşkenar dörtgen, dikdörtgen ve karenin açıları ile ilgili problemleri çözebilme ORTA
MAT.6.5.1 Kategorik veya nicel (kesikli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme KOLAY
MAT.6.6.1 Bir olayın olasılığını gözleme dayalı tahmin edebilme ORTA
MAT.6.1.8 Gerçek yaşam durumlarında karşılaşılan kesir, ondalık ve yüzde gösterimleri ile ilgili dört işlem gerektiren problemleri çözebilme ORTA
MAT.6.1.8 Gerçek yaşam durumlarında karşılaşılan kesir, ondalık ve yüzde gösterimleri ile ilgili dört işlem gerektiren problemleri çözebilme ORTA
MAT.6.1.6 Kesir ve bölme işlemi arasındaki ilişkiye yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme ORTA
MAT.6.1.8 Gerçek yaşam durumlarında karşılaşılan kesir, ondalık ve yüzde gösterimleri ile ilgili dört işlem gerektiren problemleri çözebilme KOLAY
MAT.6.1.8 Gerçek yaşam durumlarında karşılaşılan kesir, ondalık ve yüzde gösterimleri ile ilgili dört işlem gerektiren problemleri çözebilme ORTA
MAT.6.1.8 Gerçek yaşam durumlarında karşılaşılan kesir, ondalık ve yüzde gösterimleri ile ilgili dört işlem gerektiren problemleri çözebilme ORTA
MAT.6.2.1 Gerçek yaşam durumlarında bilinen niceliklerden bilinmeyen niceliklere ilişkin muhakeme yapabilme KOLAY
MAT.6.1.4 Günlük hayat problemleri ya da matematiksel durumlar üzerinden ortak kat ve ortak böleni yorumlayabilme ORTA
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
FB.6.1.1.1 Güneş sistemindeki gezegenleri niteliklerine göre sınıflandırabilme ORTA
FB.6.1.1.2 Güneş sistemi ile ilgili bilimsel model oluşturabilme KOLAY
FB.6.1.2.1 Güneş ve Ay tutulması ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme KOLAY
FB.6.2.1.1 Bir cisme etki eden aynı doğrultudaki kuvvetler arasındaki ilişkileri açıklayarak bileşke kuvveti yapılandırabilme ORTA
FB.6.2.1.2 Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetlerin etkisi altındaki bir cismin hareketine yönelik deney yapabilme ORTA
FB.6.5.3.1 Yoğunluğa ilişkin hesaplamalar yaparak bilimsel veriye dayalı tahmin edebilme KOLAY
FB.6.5.3.2 Deneyler sonucunda çeşitli maddelerin yoğunluklarına ilişkin tümdengelimsel akıl yürütebilme ORTA
FB.6.2.2.1 Sürat ve hız kavramlarını karşılaştırabilme ORTA
FB.6.3.1.1 Eşeyli ve eşeysiz üremeyi karşılaştırabilme KOLAY
FB.6.3.1.5 İnsanda üremeyi sağlayan yapı ve organlar arasındaki ilişkileri çözümleyebilme KOLAY
FB.6.3.2.1 Sinir sisteminin görevlerini model üzerinde gözlemleyebilme KOLAY
FB.6.3.2.2 İç salgı bezlerinin vücut için önemini yapılandırabilme KOLAY
FB.6.3.2.3 Çocukluktan ergenliğe geçişte oluşan bedensel ve ruhsal değişimleri genelleyebilme KOLAY
FB.6.4.1.1 Işığın farklı yüzeylerdeki yansıma olaylarına ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme ORTA
FB.6.4.3.1 Işığın madde ile etkileşimi sonucunda soğurulabileceğini gözlemleyebilme KOLAY
FB.6.4.2.1 Günlük hayattaki ayna çeşitlerine ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme ORTA
FB.6.4.3.3 Cisimlerin siyah, beyaz ve renkli görünmesinin nedenini gözlem verileriyle açıklayabilme KOLAY
FB.6.3.1.4 Hayvanlarda üreme, büyüme ve gelişme hakkında bilimsel çıkarım yapabilme KOLAY
FB.6.5.1.1 Isı etkisiyle maddelerin genleşip büzüleceğine yönelik bilimsel gözleme dayalı tahmin edebilme ORTA
FB.6.5.2.1 Maddelerin erime, donma ve kaynama noktasını gösteren deney yapabilme ORTA
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
SB.6.1.1 Dâhil olduğu grupların ve bu gruplardaki rollerinin zaman içerisinde değişebileceğine ilişkin çıkarım yapabilme KOLAY
SB.6.1.2 Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme ORTA
SB.6.1.3 Toplumsal hayatta karşılaşılan sorunlara yönelik çözüm önerilerini müzakere edebilme ORTA
SB.6.2.1 Ülkemizin, kıtaların ve okyanusların konum özelliklerini belirleyebilme ORTA
SB.6.2.1 Ülkemizin, kıtaların ve okyanusların konum özelliklerini belirleyebilme KOLAY
SB.6.3.1 Türkistan’da kurulan ilk Türk devletlerinin medeniyetimize katkılarını sorgulayabilme ORTA
SB.6.2.2 Ülkemizin doğal ve beşerî çevre özellikleri arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme ZOR
SB.6.2.2 Ülkemizin doğal ve beşerî çevre özellikleri arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme KOLAY
SB.6.2.3 Ülkemizin Türk dünyasıyla kültürel iş birliklerini yorumlayabilme ORTA
SB.6.3.1 Türkistan’da kurulan ilk Türk devletlerinin medeniyetimize katkılarını sorgulayabilme KOLAY
SB.6.3.2 VII-XIII. yüzyıllar arasında İslam medeniyetinin eğitim, bilim, hukuk, kültür, sanat ve mimari alanlarında insanlığın ortak mirasına katkılarına dair akıl yürütebilme ORTA
SB.6.3.2 VII-XIII. yüzyıllar arasında İslam medeniyetinin eğitim, bilim, hukuk, kültür, sanat ve mimari alanlarında insanlığın ortak mirasına katkılarına dair akıl yürütebilme ORTA
SB.6.3.1 Türkistan’da kurulan ilk Türk devletlerinin medeniyetimize katkılarını sorgulayabilme ORTA
SB.6.3.3 İslamiyet’in kabulüyle Türklerin sosyal ve kültürel hayatlarında meydana gelen değişimi dönemin bakış açısıyla değerlendirebilme ZOR
SB.6.3.4 XI-XIII. yüzyıllar arasında meydana gelen siyasi faaliyetler ve askerî mücadelelerin Anadolu’nun Türkleşmesi ve İslamlaşmasına etkisini özetleyebilme ZOR
SB.6.3.4 XI-XIII. yüzyıllar arasında meydana gelen siyasi faaliyetler ve askerî mücadelelerin Anadolu’nun Türkleşmesi ve İslamlaşmasına etkisini özetleyebilme KOLAY
SB.6.4.1 Yönetimin karar alma sürecini etkileyen unsurları çözümleyebilme (Oruç ibadeti hakkında bilgi toplayabilme) ORTA
SB.6.4.2 Toplumsal düzenin sürdürülmesinde temel hak ve sorumlulukların önemini yorumlayabilme (Peygamberlerin insanlara rehber olarak gönderilmesi hakkında bilgi toplayabilme) KOLAY
SB.6.4.2 Toplumsal düzenin sürdürülmesinde temel hak ve sorumlulukların önemini yorumlayabilme (Peygamberlerin insanlara rehber olarak gönderilmesi hakkında bilgi toplayabilme) KOLAY
SB.6.4.2 Toplumsal düzenin sürdürülmesinde temel hak ve sorumlulukların önemini yorumlayabilme (Ramazan ayının oruç ve Kur’an ayı olduğunu çözümleyebilme) KOLAY